Temat dnia: Sprawdzamy daty w kalendarzu.

Cele podstawy programowej:
- odczytuje i zapisuje liczby w systemie rzymskim od I do XII;
- podaje i zapisuje daty; zna kolejność dni tygodnia i miesięcy;
- porządkuje kolejno daty
- dokonuje obliczeń kalendarzowych w sytuacjach życiowych;

Cele lekcji:
uczeń
- znajduje i odczytuje daty, dni tygodnia w różnych kalendarzach;
- układa daty od najwcześniejszej do najpóźniejszej;
- zapisuje daty różnymi sposobami, np. 10 maja, 10 V, 10.05;
- dokonuje zamiany określeń: rok, półtora roku, pół roku na miesiące;
- rozwiązuje proste zadania z obliczeniami kalendarzowymi.

Cele wychowawcze:
Uczeń:
wypracowuje pozytywne relacje w zespole
zgodnie współdziała w zespole rówieśniczym

METODY
praktyczna
oglądowa

FORMY PRACY
zbiorowa,
indywidualna
Pomoce: kalendarze, karty pracy, podręcznik, zeszyt, ołówek, nożyczki, klej,

PRZEBIEG LEKCJI.
Zagadka:
Wisi na ścianie mała książeczka,
Co dzień z niej spada jedna karteczka? (kalendarz)

1. Przedstawienie kalendarzy przyniesionych przez dzieci.
2. Przypomnienie nazw kolejnych miesięcy i znaków rzymskich
3. Zapisanie bieżącej daty na 3 poznane sposoby.
4. Zapisanie daty własnych urodzin na 3 sposoby, sprawdzanie w kalendarzu w który dzień przypadają urodziny w bieżącym roku,
4. Sprawdzanie w kalendarzu w który dzień przypada podana data- praca z kalendarzem 26.05, 24.12, 14.10, 11.11 itpał
5.Porządkowanie dat od najwcześniejszej do najpóźniejszej;
6. Rozwiązanie zadanie typu prawda/ fałsz- praca z kalendarzem
7. Zamiany określeń: rok, półtora roku, pół roku na miesiące;




Załącznik.
25 XII 2014

30 marca 2016

10 IX 2017

17 III 2016


23. 10. 2014

26 I 2015

5 IV 2017

25 XI 2014

30 maja 2017

20 IX 2016

17 III 2016

23. 11. 2014

16 I 2015


10 IV 2017

Wyświetleń: 0