Położenie, budowa i osobliwości rejonu Gór Świętokrzyskich

....A tam doliny, wzgórza, sioła
w Gór Świętokrzyskich panoramie,
zielona radość szlaków woła:
"Chodź razem z nami
dalej, dalej!...."
(Gołoborze- J. Skura)

Wycieczka edukacyjna dla klasy II gimnazjum

Termin: maj- czerwiec

Cele:
Uczeń wie:
- że Góry Świętokrzyskie leżą w południowo - wschodniej Polsce,
- że powstały w orogenezie kaledońskiej a później były odmładzane,
- że zbudowane są między innymi ze skał wapiennych i łupków kwarcytowych,
- że na tym terenie założono park narodowy,
- że istnieje tu muzeum hutnictwa, przyrodnicze, wsi kieleckiej,
- że w Oblęgorku mieszkał i tworzył H. Sienkiewicz
- co to są gołoborza,
- jak zachować się na wycieczce,

Uczeń rozumie:
- dlaczego Góry Świętokrzyskie należą do gór niskich,
- dlaczego założono tu Świętokrzyski Park Narodowy,
- legendę klasztoru na Świętym Krzyżu,
- zasady bezpieczeństwa własnego i kolegów w czasie trwania wycieczki,

Uczeń potrafi:
- wskazać na mapie położenie Gór Świętokrzyskich,
- wytłumaczyć powstanie gołoborzy,
- dostrzec piękno tego rejonu, zabytki,
- posługiwać się mapą turystyczną

Pomoce: mapa Gór Świętokrzyskich, kompas, przewodniki po tym rejonie, aparat fotograficzny, apteczka,

Formy realizacji: przejazd autokarem, wędrówka piesza, zwiedzanie muzeum, odprawa przed i po wycieczce,

Przebieg wycieczki:

I dzień
- wyjazd z Bestwiny o godzinie 6: 30,
- przejazd autokarem do Oblęgorka- zwiedzanie Muzeum
H. Sienkiewicza,
- przejazd autokarem do Kielc- zwiedzanie Bazyliki, Pałacu Biskupiego,
rezerwatu skalnego Kadzielnia,
- przejazd autokarem do Tokarni- zwiedzanie skansenu wsi kieleckiej,
- przejazd na miejsce noclegu- zakwaterowanie w ośrodku, obiadokolacja, nocleg,
-
II dzień
- godzina 8: 00 śniadanie w miejscu noclegu,
- wyjazd w Łysogóry, piesza wędrówka na Święty Krzyż- zwiedzanie klasztoru i muzeum przyrodniczego, oglądanie rumowiska skalnego na stokach- gołoborza,
- zejście do Nowej Słupii "Drogą Królewską"
- oglądanie osobliwości terenu- Kamienny Pielgrzym, muzeum hutnictwa "Dymarki Świętokrzyskie",
- przejazd autokarem do Chęcin- przejście pieszo na Górę Zamkową- zwiedzanie ruin zamku, podziwianie panoramy Gór Świętokrzyskich, geologia terenu- marmury koralowe,
- obiad w Chęcinach,
- wyjazd w drogę powrotną,
- powrót do Bestwiny około godziny 20: 00,


Regulamin wycieczki krajoznawczej

W czasie trwania wycieczki uczeń:

w autokarze:
- nie niszczy siedzeń,
- nie zaśmieca pojazdu,
- siedzi w wyznaczonym miejscu w odpowiedniej pozycji,
- nie hałasuje,

po wyjściu z autokaru:
- zachowuje spokój i ciszę,
- nie oddala się od grupy,
- czeka na informacje opiekuna- kierownika wycieczki,
- nie przebiega ulicy przed lub za autokarem,
- zachowuje bezpieczeństwo swoje, dba o bezpieczeństwo kolegów,

na trasie:
- nie wyprzedza przewodnika,
- zachowuje ciszę,
- nie śmieci,
- nie stwarza zagrożenia dla siebie i kolegów,
- stosuje się do poleceń przewodnika, opiekunów,

Obowiązki kierownika i opiekunów:
- zadbać o odpowiednią ilość opiekunów,
- po każdym postoju sprawdzać obecność uczestników- odczytać listę, liczyć stan ,
- każdy opiekun odpowiada za bezpieczeństwo powierzonych mu uczniów,
- kierownik pozostawia w szkole;
1. kartę wycieczki, z adresem noclegu i numerem telefonu,
2. listę uczestników,
3. listę opiekunów z potwierdzoną własnoręcznymi podpisami odpowiedzialnością,

ARKUSZ EWALUACYJNY

Prosimy o wypełnienie anonimowej ankiety.
Wasze uwagi i spostrzeżenia pozwolą nam dokonać oceny wycieczki, wyciągnąć wnioski i dokonać poprawek w programie.

1. Czy zostałeś zapoznany z programem i regulaminem wycieczki przed jej
rozpoczęciem?

Tak

Nie

2. Czy jesteś zadowolony/a z odbytej wycieczki?

Tak

Nie

3. Czy czułeś się bezpieczny/a na wycieczce?

Tak

Nie

4. Jeżeli jesteś rozczarowany/a programem wycieczki?- to napisz czego się spodziewałeś/aś?
-
-
-
Metryczka:


Dziewczyna Chłopak


Dziękujemy z wypełnienie ankiety.

Opracowanie: Eleonora Ochman

Wyświetleń: 3187