Plan wychowawcy klasy VI c

I. Umiejętność współżycia w społeczności szkolnej

• jesteśmy członkami społeczności szkolnej - prawa i obowiązki ucznia;
• przestrzegania form grzecznościowych;
• wspólnie odpowiadamy za nasze postępy w nauce - praca z uczniami słabszymi, sprawiającymi trudności wychowawcze;
• nasza klasa w oczach innych - zgodne współżycie w klasie;
• koleżeństwo a przyjaźń;
• kultura języka, stroju, zachowania - cechy człowieka kulturalnego, poprawne zachowanie się w określonych miejscach.

II. Jak kształtować własną osobowość?

• samopoznanie warunkiem powodzenia;
• rozpoznawanie własnych mocnych i słabych stron, zalet i wad;
• poznaj i zaakceptuj samego siebie;
• doceń to co udało ci się osiągnąć;
• bądź zorganizowany - właściwa organizacja dnia pracy;
• "Kochaj bliźniego jak siebie samego" - poszanowanie uczucie miłości, analiza reakcji negatywnych i pozytywnych;
• dlaczego nałogi są szkodliwe? - nałogi i złe nawyki.

III. Rola Ojczyzny w życiu każdego Polaka - Wychowanie patriotyczne

• rola symboli narodowych;
• znaczenie uroczystości i ich wychowawcze znaczenie;
• historia i tradycja naszej szkoły;
• nasz zmieniający się świat - zainteresowanie zmianami zachodzącymi w kraju i na świecie;
• poznanie historii i tradycji naszego narodu, budzenie poczucia świadomości narodowej;
• poznanie historii i odwiedzenie najbliższych miejsc tradycji i kultury narodowej.

IV. Życie w rodzinie

• kształcenie umiejętności skutecznej komunikacji w rodzinie;
• rozwijanie wartości rodzinnych związanych z wartościami kulturowymi wspólnoty lokalnej;
• uświadomienie podstawowych zasad i reguł obowiązujących w relacjach międzyludzkich;
• kształcenie szacunku do tradycji i historii własnej rodziny;
• moje miejsce w rodzinie. Czym jest rodzina dla każdego człowieka. Prawa i obowiązki rodziny, w tym ucznia w rodzinie.

V. Z życia najbliższego środowiska

• czy znasz historię i zabytki swojego miasta?
• o czym mówią kartki Kroniki Szkolnej;
• poznajemy legendy związane z naszym miastem;
• ochrona przyrody problemem naszych czasów;
• miejsca pamięci narodowej w naszym mieście;
• "Cudze chwalicie, swego nie znacie" - czyli co warto wiedzieć o naszym województwie?

VI. Żyję długo i zdrowo

• w trosce o własne bezpieczeństwo w szkole i poza nią;
• jak bezpiecznie dojść do szkoły i z niej wrócić;
• jak można uniknąć niebezpiecznych sytuacji?
• dlaczego moje zachowanie świadczy o mnie i o moich rodzicach;
• higiena mojego ciała i umysłu;
• jak należy się zachować by przerwy były przyjemne i bezpieczne;
• zachowanie w środkach lokomocji.

Opracowanie: mgr Anna Kramarz, nauczyciel informatyki w Szkole Podstawowej nr 33 w Gdyni