Scenariusz lekcji

Nauczyciel prowadzący zajęcia: Aleksandra Kędziora
Data przeprowadzenia lekcji: 12.2009
Przedmiot: j. niemiecki
Temat lekcji: „Danke, lieber Tannenbaum” – ein Weihnachtslied von Rolf Zuckowski

Przedmiotowe treści nauczania: Uczeń rozumie tekst ze słuchu, określa główną myśl tekstu, znajduje w tekście określone informacje
Cele operacyjne: Uczeń zna słownictwo związane ze Świętami Bożego Narodzenia, zna
i rozumie treść piosenki, wyszukuje informacje w tekście, potrafi uporządkować tekst
w odpowiedniej kolejności, umie uzupełnić luki na podstawie usłyszanej piosenki, uczeń potrafi poprawnie przeczytać i zaśpiewać piosenkę
Metody i formy pracy: praca indywidualna, praca zbiorowa
Środki dydaktyczne: płyta CD, tekst piosenki, ksero z ćwiczeniami

Przebieg lekcji
1. Powitanie, zapisanie tematu lekcji, wyjaśnienie tematu lekcji (4m)
2. Uczniowie przyporządkowują na tablicy słownictwo związane ze Świętami Bożego Narodzenia (5m)
3. Uczniowie słuchają piosenkę z płyty oraz uzupełniają tekst (5m)
4. Ćwiczenie sprawdzane jest na forum klasy (3m)
5. Nauczyciel zadaje uczniom pytania związane z piosenką, uczniowie szukają
informacji w tekście (10m)
6. Nauczyciel czyta tekst piosenki a uczniowie powtarzają (5m)
7. Nauczyciel puszcza piosenkę z płyty, uczniowie śpiewają (3m)
8. Zad. 1 Odszukaj 11 wyrazów związanych ze Świętami Bożego Narodzenia (5m)
9. Zad. 2 Rozwiąż rebus i krzyżówkę (5m)
10. Podsumowanie lekcji


ZAŁĄCZNIKI

Ad 2.
1. der Weihnachtsbaum/der Tannenbaum - choinka
2. der Weihnachtsmann - gwiazdor
3. die Geschenke - prezenty
4. das Spielzeug - zabawka
5. das Weihnachtslied - kolęda
6. die Zeit - czas
7. der Brauch - zwyczaj
8. die Nüsse - orzechy
9. das Weihnachten - Święta Bożego Narodzenia
10. der Schneemann - bałwan
11. der Schneeball - śnieżka
12. der Schnee - śnieg
13. der Heiligabend - Wieczór Wigilijny
14. die Oblate - opłatek
15. das Gluck - szczęście

Ad 3.
Die Nüsse sind geknackt,
Geschenke ausgepackt,
das neue Spielzeug ausprobiert,
ob alles funktioniert.
Der müde Weihnachtsmann
sieht sich von oben an,
was er mit allerletzter Kraft
gerade noch geschafft.
Stumm stehst du daneben,
strahlst in deinem Kerzenschein.
Du bringst Hoffnung, Licht und Leben
in die Winternacht hinein.
Danke, lieber Tannenbaum,
für diese schöne Zeit,
danke für das Glück
und für dein buntes Lichterkleid.
Danke sagt dir jeder Blick,
solang du bei uns bist.
Schade, dass die Zeit mit dir
so bald zu Ende ist.
Die Kinder sind erwacht,
vorbei die heil'ge Nacht,
und immer noch liegt in der Luft
der süße Weihnachtsduft.
Die Eltern drehn sich stumm
noch mal im Bett herum,
zum Aufstehn ist es viel zu früh,
doch träumend ahnen sie:
Wie die Kinder spielen,
früh am Morgen ganz allein,
was sie im Weihnachtszimmer fühlen,
sogar noch ohne Kerzenschein.
Danke, lieber Tannenbaum ...
Bald wirst du geplündert,
das ist hier so Brauch,
und die süßen Sachen
landen tief in unserm Bauch.
Danke, lieber Tannenbaum ...

Uzupełnij tekst zgodnie z treścią piosenki.

a) Dopasuj słownictwo podane poniżej do luk w tekście

1) ................ sind geknackt, geknackt - schrupane
2) ......................ausgepackt, ausgepackt - rozpakowane
das neue 3) ........................ ausprobiert, ausprobiert - wypróbowane
ob alles 4) ..............................
Der müde 5) ................................... müde - zmęczony
sieht sich von oben an, sich ansehen - patrzeć
was er mit allerletzter 6) ....................... allerletzte Kraft – ostatnie siły
gerade 7) ................. geschafft. geschafft – udane, tu: udało się
Spielzeug, funktioniert, die Nüsse, Kraft, Weihnachtsmann, noch, Geschenke

b) Ponumeruj wersy tekstu

...........strahlst in deinem Kerzenschein. dasKerzenschein - blask świec
...........für diese schöne Zeit, strahlen - promieniować
...........in die Winternacht hinein. die Zeit - czas ...........
Danke, lieber Tannenbaum, der Tannenbaum - choinka
...........und für dein buntes Lichterkleid. das Licht - światło
...........Stumm stehst du daneben, stumm - cicho
...........danke für das Glück das Glück-szczęście
...........Du bringst Hoffnung, Licht und Leben die Hoffnung – nadzieja

c) Uzupełnij luki

1) .................. sagt dir jeder Blick, der Blick - spojrzenie
solang 2) ........... bei uns bist. solang – tak długo jak
Schade, dass die 3) ............ mit dir schade - szkoda
so bald zu 4) ............... ist. bald - wkrótce
Die 5) ................. sind erwacht, erwacht - zbudzony
vorbei 6) ...... heil'ge Nacht, e.Heilige Nacht – Noc Wigilijna
und immer 7)....... liegt in der Luft die Luft - powietrze
der süße Weihnachtsduft. r.Weihnachtsduft- zapach świąteczny

d) Wybierz odpowiednie słowo zgodnie z tekstem

Die Eltern/Geschwister/Großeltern drehn sich stumm sich drehen- odwracać się
noch mal im Haus/ Bett /Bad herum, aufstehen - wstawać
zum Aufstehn ist es viel zu spät/lang/früh, ahnen - przeczuwać
doch träumend ahnen wir/Kinder/sie: träumend – śniąć, marząc
Wie die Eltern/Kinder/Mädchen spielen,
früh am Morgen/Abend/Montag ganz allein, ganz allein – całkiem sam
was sie im Weihnachtszimmer fühlen, s.Weihnachtszimmer–pokój świąteczny
sogar noch ohne Tannenbaum/Weihnachtsduft/Kerzenschein. ohne - bez
Danke, lieber Tannenbaum ...
Bald wirst du geplündert, geplündert - okradziona
das ist hier so Brauch, der Brauch - zwyczaj
und die süßen Sachen die süßen Sachen - słodkości
landen tief in unserm Bauch. tief – głęboko, der Bauch - brzuch
Danke, lieber Tannenbaum ...

Ad. 5
1. Co jest główną myślą piosenki świątecznej „Danke, lieber Tannenbaum”?
2. Co się dzieje w Wieczór Wigilijny z orzechami i z prezentami?
3. Z czego jest zadowolony gwiazdor, obserwując dzieci z góry?
4. Co wnosi choinka (Tannenbaum) podczas Świąt Bożego Narodzenia? Za co dziękujemy choince w naszej świątecznej piosence?
5. Co robią dzieci i rodzice rankiem po Nocy Wigilijnej?
6. Jaki zwyczaj, związany z choinką, panuje w Niemczech? Co się dzieje ze słodyczami?

Wyświetleń: 4174