mgr Rafał Nieradzik
Data: 24 XI 2009
Klasa I a, I b, I c, I f technikum
Temat: Podboje Aleksandra Macedońskiego.
Cele lekcji:
uczniowie:
- znają: dzieje Macedonii; przebieg działań wojennych, w których uczestniczyli Grecy i Macedończycy; podstawowe założenia kultury i sztuki hellenistycznej;
- rozumieją: pobudki i cele, jakie kierowały Aleksandrem podczas wypraw wojennych;
- pamiętają: podstawowe wydarzenia, daty związane z tymi wydarzeniami (334 – 323 p.n.e. Wielka wyprawa Aleksandra, 334 p.n.e. Granikos, 333 p.n.e. Issos, 331 p.n.e. Gaugamela, oraz pojęcia i postacie ( Filip II, Aleksander Wielki, hellenizm.
Przebieg lekcji:
1. Wprowadzenie: nauczyciel tłumaczy Fenomen Aleksandra Wielkiego, który wciąż budzi podziw wśród współczesnych. Mówi o początkach jego narodzin i wróżbach świetlanej przyszłość. Tłumaczy jak za jego panowania Macedonia sięgała aż po wyżynę irańską i to zaledwie wciągu dziesięcioletnich rządów.
2. Rozwinięcie: omówienie okresu rozkwitu Macedonii. Przedstawienie kampanii wojennych Filipa II i jego syna Aleksandra. Zapoznanie uczniów z podziałem mocarstwa po śmierci króla .
3. Podsumowanie: wiek IV p.n.e. był to okres przełomowy dla starożytnych cywilizacji. W ciągu kilkudziesięciu lat jeszcze mało znane państwo zdołało podporządkować sobie prawie cała ówcześnie znany świat. A rządy Aleksandra Wielkiego na trwałe zapisały się w historii świata.
4. Powtórzenie podstawowych pojęć, postaci, wydarzeń.

Metody:
rozmowa nauczająca, praca z podręcznikiem, praca w grupach, praca z mapą
Środki dydaktyczne:
mapa podbojów Aleksandra Wielkiego, podręcznik dla klasy I technikum

Wyświetleń: 2886