Scenariusz zajęć zintegrowanych – lekcja koleżeńska

Klasa III a
Nauczyciel: Dorota Bienia
Data: 17.10.08 r.
Krąg tematyczny: Czarowanie słowem.
Temat dnia: Poezja Jana Brzechwy.

Cel główny.
Uczeń wypowiada się na temat wysłuchanych wierszy, określa ich nastrój.

Cele operacyjne.

Uczeń:
- czyta ze zrozumieniem,
- potrafi określić nastrój i tematykę słuchanych wierszy,
- inscenizuje tekst literacki
- zamienia jednostki długości,
- prawidłowo dodaje wyrażenia dwumianowane,
- rysuje figury geometryczne,
- rozpoznaje liczebniki.

Metody:
pogadanka, drama, praca z tekstem

Formy:
indywidualna, grupowa

Materiały i środki dydaktyczne:
tomiki wierszy Jana Brzechwy,ćwiczenia, podręcznik, woreczki, piłki, skakanki


Przebieg zajęć
1. Wysłuchanie czytanych przez nauczyciela kilku wierszy Jana Brzechwy.
• omówienie wysłuchanych wierszy, określenie tematyki, nastroju,
2. Praca w grupach.
• zabawy dramowe w oparciu o znane wiersze Jana Brzechwy,

3. Czytanie wiersza „Stonoga” (Podręcznik cz. 1 str. 70,71)
• wprowadzenie pojęcia liczebnik,
• podkreślenie w wierszu liczebników,
• uzupełnienie zdań liczebnikami (ćwiczenia cz. 1, str. 78, ćw. 1),
• wypisywanie z wiersza liczebników (ćwiczenia cz. 1, str. 79, ćw. 2),

4. Rozpoznawanie i określenie wielokątów.
• dodawanie wyrażeń dwumianowanych (podręcznik 1 M, str. 78, 79, zad. 1),
• zamiana jednostek długości (1M, str. 80, zad. 2, 3),
5. Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej.
• pokonywanie toru przeszkód.

6. Zadanie domowe.
• Rozwiązanie zadań na dodawanie wyrażeń dwumianowanych (1 M, str. 80, zad. 4,5)

Wyświetleń: 1293