PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO



nauczyciel kontraktowy geografii
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2009 r.
Data zakończenia stażu: 31.05.2012 r.
Opiekun stażu:
Szkoła:
Dyrektor szkoły:



§ 7 ust.2, pkt 1
,,Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach’’

Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania
1. Poznanie procedury awansu zawodowego2. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu Analiza przepisów prawa oświatowego regulujących system awansu zawodowego ze szczególnym uwzględnieniem stopnia nauczyciela mianowanego.Napisanie wniosku o rozpoczęcie stażu.Sformułowanie wniosku o wszczęcie postępowania egzaminacyjnegoSporządzenie kontraktu z opiekunem stażuObserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażuProwadzenie zajęć obserwowanych przez opiekuna stażuSpotkania, konsultacje, rozmowy z opiekunem stażu sierpień - wrzesień 2009wrzesień 2009czerwiec 2012wrzesień 2009cały okres stażucały okres stażucały okres stażu Plan rozwoju zawodowegoWniosek o rozpoczęcie stażuWniosek o wszczęcie postępowania egzaminacyjnegoArkusze obserwacji lekcjiKonspekty lekcji
3. Prowadzenie dokumentacji realizacji planu rozwoju zawodowego. Gromadzenie zaświadczeń, konspektów i scenariuszy lekcji, prac uczniowskich itp. Cały okres stażu Dokumentacja procedury awansu zawodowego
4. Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu. Kursy kwalifikacyjne, kursy doszkalające, szkoleniowe rady pedagogiczne, udział w zespole przedmiotów matematyczno-przyrodniczychOpracowywanie scenariuszy uroczystości szkolnych i ich realizacja Cały okres stażuCały okres stażu Potwierdzenia uczestnictwa w szkoleniach, zaświadczeniaScenariusze uroczystości szkolnych
5. Wzbogacanie własnego warsztatu pracy Rozbudowywanie biblioteki przedmiotowej, aktualizacja i gromadzenie nowych materiałów Cały okres stażu Zbiór materiałów
6. Prowadzenie dokumentacji szkolnej7. Praca w zespole przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Wpisy do dzienników lekcyjnych i pozalekcyjnych, wpisy w arkuszach ocen, inne wg harmonogramu szkołyAnaliza egzaminu gimnazjalnego bloku matematyczno-przyrodniczego, wskazanie słabych i mocnych stron Cały okres stażuListopad 2009/2010 /2011Luty 2010/2011/2012 Dzienniki lekcyjne, pozalekcyjne, arkusze ocen itp.Analiza egzaminu
8. Doskonalenie własnego warsztatu pracy Analiza programów nauczania,opracowanie PSO z geografii, modyfikacja planów edukacyjnych i metod pracy Cały okres stażu Plany edukacyjne, konspekty
9. Przygotowanie projektu sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. Przedstawienie zadań ujętych w planie rozwoju zawodowego. Autorefleksja czerwiec 2012 Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego



§7 ust.2, pkt 2.
,,Umiejętność uwzględniania w swojej pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych’’

Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania
1. Poznanie sytuacji rodzinnej i środowiskowej uczniów Spotkania i rozmowy z rodzicami, obserwacja uczniów w środowisku szkolnym i pozaszkolnym, rozmowy z nauczycielami Cały okres stażu Zapisy w dziennikach
2. Uwzględnianie w swojej pracy potrzeb rozwojowych uczniów3. Uwzględnianie w swojej pracy współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych Przygotowanie uczniów do konkursu przedmiotowego z geografii, przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego z części matematyczno-przyrodniczejOrganizowanie i współorganizowanie wycieczek szkolnychWspółpraca z pedagogiem szkolnymRealizowanie zadań zgodnie z szkolnym programem wychowawczym i profilaktycznymOrganizowanie w ramach lekcji wychowawczych pogadanek odnośnie współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnychAktywne uczestnictwo w akcjach charytatywnych organizowanych na terenie szkoły i poza niąPrzygotowywanie uroczystości szkolnych wg harmonogramu Cały okres stażuCały okres stażu Zapisy w dziennikach lekcyjnych i pozalekcyjnychZapisy tematów w dziennikachZapisy w dziennikach



§7 ust.2, pkt 3
,,Umiejętność wykorzystania technologii informacyjnej i komunikacyjnej’’

Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania
1. Doskonalenie umiejętności wykorzystywania technologii informacyjnej w pracy Kursy doszkalające W ciągu odbywania stażu Zaświadczenia z odbytych kursów
2. Wykorzystywanie technologii informacyjnej w pracy dydaktycznej Tworzenie i wykorzystywanie na lekcjach prezentacji multimedialnychPrzygotowywanie obudowy dydaktycznej nauczyciela Cały okres stażuCały okres stażu Prezentacje multimedialne Strony wwwTesty, karty pracy, plany edukacyjne, scenariusze i konspekty lekcji


§ 7, ust.2, pkt 4
,,Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań’’


Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania
1. Pogłębianie wiedzy z zakresu pracy pedagogicznej Studiowanie fachowej literatury z zakresu pedagogiki i psychologiiUdział w szkoleniach, warsztatach z zakresu pedagogiki i psychologii oraz pracy wychowawczejZnajomość aktualnego rozwoju uczniów z uwzględnieniem właściwości okresu rozwojowego.Pedagogizacja rodziców – aktywna praca z rodzicami Cały okres stażuCały okres stażuCały okres stażuCały okres stażu Zaświadczenia z odbytych szkoleńZapisy w dziennikach lekcyjnych
2. Realizowanie zadań wychowawczych w pracy z uczniami zgodnie ze szkolnym programem wychowawczym i profilaktycznym Udział w pracach zespołu przedmiotów matematyczno-przyrodniczychAnaliza wyników nauczania Praca z uczniem zdolnym, motywowanie do nauki oraz aktywności w konkursach oraz olimpiadach przedmiotowych (przygotowanie)Pomoc uczniom słabym (zajęcia pozalekcyjne)Zapobieganie uzależnieniom, uświadamianie konsekwencji uzależnieńZapobieganie i rozwiązywanie konfliktów uczniowskichObowiązkowe pełnienie dyżurów wyznaczonych przez dyrektora szkoły Cały okres stażuW ciągu rokuCały okres stażuCały okres stażuCały okres stażu Protokół z posiedzenia rady pedagogicznejAnaliza wynikówProtokoły z konkursówTematy lekcji, scenariusze zajęć godzin wychowawczych


§7 ust.2, pkt 5
,,Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż’’

Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania
1. Zapoznanie się z aktami prawnymi dotyczącymi systemu oświaty Systematyczna analiza aktów prawnychŚledzenie na bieżąco zmian w prawie oświatowymAnaliza Karty Nauczyciela Cały okres stażu
2. Analiza dokumentacji prawnej szkoły oraz konstruowania prawa wewnątrzszkolnego Status szkoły, WSO, program wychowawczy i profilaktyczny szkołyOpracowanie dokumentacji związanej z podjęciem awansu zawodowego Udział w Radach Pedagogicznych dotyczących zmian w programach profilaktycznym oraz wychowawczym Cały okres stażuWrzesień 2009Maj/czerwiec 2012Wg potrzeb Wniosek o rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowegoSprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowegoWniosek o wszczęcie postępowania egzaminacyjnegoProtokoły z udziału w Radzie Pedagogicznej


Opracowano zgodnie z rozporządzeniem MENiS z dnia 01 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2004 r. nr 260, poz. 2593) oraz rozporządzenia MENiS z dnia 14 listopada 2007 roku zmieniającego rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 16 listopada 2007 r. nr 214, poz. 1580).






Zatwierdzam do realizacji:

Podpis nauczyciela
...................................................
/data i podpis dyrektora szkoły/
......................................

Wyświetleń: 1080