PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH KLASA 2 C

Lp. Projektowane działania /
Treść zadania
Cele szczegółowe Proponowane tematy lekcyjne Ewaluacja
1 Zapoznanie rodziców i uczniów z dokumentacją regulującą życie szkoły

Zapoznanie z dokumentami szkolnymi. 1.przypomnienie i przedstawienie zmian w dokumentacji szkolnej
Analiza dokumentów, ankiety, wywiady i obserwacja
2 Rozpoznanie środowiska rodzinnego uczniów i ich potrzeb. Współpraca z pedagogiem i psychologiem szkolnym
Rozpoznanie sytuacji i potrzeb uczniów klasy 2c. 1.nasze oczekiwania w nowym roku szkolnym
Dokumentacja podjętych działań i proponowanych rozwiązań
3 Kształtowanie pozytywnej atmosfery w klasie. Wpajanie zasad dobrego zachowania i dbania o wizerunek własnej osoby, klasy i szkoły
Kształtowanie zasad koleżeństwa
Integrowanie klasy poprzez życzliwość i koleżeńskość 1. Jestem reprezentantem swojej klasy, rodziny i szkoły- nikt nie musi się za mnie wstydzić
2. Organizujemy imprezy klasowe- wigilia,dzień chłopca, dzień kobiet, itp.
3. Moje miejsce w klasie .Jestem dobrym kolegą koleżanką Integracja zespołu klasowego. Zaangażowanie w życie klasy i szkoły. Wzajemna pomoc i zrozumienie. Systematyczne zmniejszanie się liczby uwag nt złego zachowania się uczniów
4 Kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów oraz radzenia sobie w trudnych sytuacjach


Wyrabianie postawy asertywności 1.
. Rozwiązywanie w taktowny sposób powstałych konfliktów. Poszanowanie odmiennych poglądów udzielanie pomocy, reagowanie na niewłaściwe zachowania, gotowość do niesienia pomocy
5 Poznawanie reguł zachowania w różnych sytuacjach i miejscach Kształtowanie właściwych postaw adekwatnie do miejsca i czasu.
Wpajanie zasad kultury osobistej
Wyrabianie umiejętności doboru stroju i fryzury w zalezności do sytuacji 1.Wiem jak i gdzie się ubrać
2.Co wypada a co nie wypada na spotkaniach w zalezności od ich charakteru
3. podstawowe zasady savoir- vivre
4.jestem odpowiedzialny za wizerunek szkoły i jej odbiór przez środowisko Umiejętność kulturalnego zachowania się w różnych sytuacjach życiowych. Umiejętność doboru stroju, uczesania, makijażu stosownie do okoliczności
6 Propagowanie zdrowego stylu życia Wpajanie zasad dobrego odzywiania, higieny osobistej i konsekwencji stosowania uzywek 1. Wiem co jem - racjonalne odzywianie
2. Zasady higieny osobistej- ładnie pachnę, jestem czysty
3. Jak odpoczywać- spacer czy TV
4. Co to takiego dopalacze??
5. Wpływ uzywek na nasze zdrowie i zycie Umiejętność aktywnego wypoczynku. Dbałość o własne ciało, miejsce pracy i wypoczynku.
7 Kształtowanie postaw tolerancji. Poznawanie odmiennych tradycji, współuczestniczenie w kulturze regionalnej, narodowej i europejskiej. Znajomość i poszanowanie polskiej tradycji. Poszanowanie odmiennych kultur i tradycji. Poznawanie tradycji rodzinnych i państwowych 1.tradycje świateczne w moim domu, regionie I państwie
2.tradycje świąteczne na Świecie
3. jestem tolerancyjny- szanujemy się nawzajem
4. Lokalne miejscapamieci narodowej- kształtowanie związków emocjonalnych z najbliższym otoczeniem
5.Jestem Ślązakiem, polakiem, europejczykiem Zrozumienie i szacunek dla innych postaw, poglądów, wierzeń i obrzędów. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji
8 Rozwijanie świadomości konieczności ochrony środowiska i dbałości o jego utrzymanie Kształtowanie postaw proekologicznych
1. Jak dbać o środowisko
2. Uczestniczymy w akcjach ekologicznych
3. Recykling to się opłaca Znajomość problemów ochrony środowiska, zrozumienie wpływu środowiska na życie człowieka








PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASA 2 C



PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY utworzony został na podstawie Szkolnego Programu Wychowawczego Gimnazjum nr 3 w Siemianowicach Śl



Program wychowawczy klasy będzie realizowany podczas godzin wychowawczych, spotkań z pedagogiem szkolnym,
a także na każdej innej lekcji orz w czasie wycieczek szkolnych. Osobami odpowiedzialnymi za realizacje są: wychowawca, nauczyciele, dyrekcja ,pedagog i psycholog szkolny oraz rodzice


Głównymi celami pracy wychowawczej jest:
 Przeciwdziałanie agresji i agresywnym zachowaniom
 Odczytywanie stanów emocjonalnych
 Nauczanie tolerancji
 Nauczanie szacunku do pracy i jej efektów
 Nauczanie poszanowania dóbr materialnych
 Profilaktyka uzależnień
 Znaczenie kultury osobistej

Wyświetleń: 807