Katalog

Anna Klepin, 2013-05-07
Kępno

Edukacja europejska, Scenariusze

Scenariusz obchodów Dnia Europejskiego w Gimnazjum

- n +

Jak co roku w naszym gimnazjum obchodzimy „Dzień Europejski”. A co wiemy o Europie ?
Zapewne wiele. Dziś jest okazja, by się o tym przekonać. Do zabawy zapraszamy wszystkich uczniów szkoły. W konkurencjach jednak będą brać udział przedstawiciele klas. By wybrać najlepszą klasę musimy powołać jury, które będzie oceniać poprawność wykonania zadań.
I
Proszę, aby klasa wybrała pięciu przedstawicieli klasy do pierwszej konkurencji i ustawienie się przy słupkach.
(odczekać aż grupy będą gotowe)
Na stolikach znajduje się koperta. W niej karteczki z nazwami 9 państw europejskich i 9 stolic. Na mój znak grupa podbiega do stołu i jak najszybciej dopasowuje podane stolice do krajów.
Za każdą prawidłową parę klasa otrzyma 1 punkt.

Podaję prawidłowe rozwiązanie

(ogłoszenie punktacji i zapisanie na papierze)
II
Do następnej konkurencji zapraszam kolejną piątkę z każdej klasy.
Zadaniem jest narysowanie flagi państwowej do podanych trzech państw.
Każda prawidłowa flaga to 2 punkty.

(ogłoszenie punktacji)
III.
Prosimy kolejnych pięć osób do zabawy i ustawienie się przy słupkach.

Na podłodze leżą nazwy krajów europejskich
Pierwsza osoba biegnie i podnosi tylko te państwa, które są członkami UE. Zanosi je do stolika i siada na krześle. Druga osoba biegnie do stolika a po drodze sprawdza, czy kolega/ koleżanka podniosła wszystkie kraje unii. Może w pośpiechu coś pominęła. Następnie razem przy stoliku piszą na kartkach z państwami, jaki język urzędowy obowiązuje w danym państwie. Kiedy obie osoby usiądą na krzesłach, podbiega trzecia osoba i wspólnie wybierają 5 państw i dopisują jedno słowo w danym języku. (obojętnie jakie, nie liczy się pisownia)Kiedy będą gotowi siadają wszyscy na krzesłach. Teraz dopiero podbiega czwarta osoba. Razem wypisują 9 państw graniczących z ... No właśnie z jakim państwem dowiecie się przy stoliku. Jak zwykle po zakończeniu zadania siadają na krzesłach. Podbiega piąta osoba i wypełnia razem z pozostałymi 5 ostatnie zadanie. Dokładne zadania i ich kolejność jest wypisana na kartkach, które leżą na stole.
( na stolikach znajdują się instrukcje do każdego zadania)

1. wybór krajów unijnych
2. na każdej kartce z krajem dopisz język urzędowy
3. do wybranych pięciu państw dopisz jakieś słowo w danym języku, które znasz
4. napisz 9 sąsiadów Niemiec
5. spośród państw wybierz te, które są krajami założycielskimi

(podanie prawidłowych odpowiedzi i ogłoszenie wyników)

IV
Kolejna konkurencja i kolejne pięć osób zapraszamy na miejsca przy słupkach.
W tej konkurencji potrzebny jest pisak.

Zadaniem waszym jest sporządzić przepis na wspólną europejską potrawę. Ważne są składniki i sposób przyrządzania. Pamiętaj jednak, by każdy mieszkaniec Europy znalazł w tej potrawie cos dobrego. Punktowane są pomysłowość i dowcip. Czas na wykonanie przepisu jest nieograniczony.

(ogłoszenie wyników)
V.
Następna piątka z każdej klasy wezmie udział w kolejnej zabawie.

Usłyszycie 6 fragmentów utworów w różnych językach. Zadanie brzmi: Napisz kraj, z którego pochodzą wykonawcy piosenek. Ale..nazwę kraju napisz w języku angielskim lub niemieckim

(ogłoszenie wyników)
VI.
Do kolejnej zabawy potrzebne są po trzy osoby z każdej klasy.
Przedstawiciele klas będą musieli za pomocą pantomimy przedstawić coś co wskazuje o jaki kraj chodzi. Pozostałe osoby z klasy podają nazwę kraju, z jakim kojarzą się pokazywane ruchy. Jeśli klasa będzie mieć trudności z odgadnięciem, pokazujące osoby mogą otrzymać podpowiedz. Jednak w takim przypadku otrzymują o 1 punkt mniej.


Do zadania nr 6

Hiszpania podpowiedź „Corrida”

Austria „Walc wiedeński”

Włochy „Spaghetti”

Francja „żaba’

Wielka Brytania „Królowa i poddani”

Polska „taniec np.polonez

(ogłoszenie wyników)
VII.
Do kolejnego zadania prosimy 5 osób.
Na stoliku znajduje się kartka z czterema pytaniami. Odpowiedzi też tam znajdziecie, lecz tylko jedna z nich jest poprawna. Proszę zakreślić wg was prawidłową odpowiedź. Gotowa grupa podnosi rękę i siada na krzesełkach. Za każdą dobrą odpowiedz można uzyskać 2 punkty, a grupa, która wykona zadanie jako pierwsza otrzyma dodatkowe 2 punkty, pod warunkiem, że wszystkie odpowiedzi będą poprawne.


1. Główne siedziby instytucji europejskiej znajdują się:

a) Bruksela, Strasburg, Luxemburg, Frankfurt / M
b) Bruksela, Luxemburg, Strasburg, Londyn
c) Bruksela, luxemburg, Frankfurt /M, Berlin

2. W którym roku utworzono wspólny rynek, tzn. kiedy powołano EWG
a) 1951
b) 1957
c) 1963

3.Ile złotych gwiazd widnieje na fladze unii?
a) 15
b) 13
c) 12

4. Dniem Uni Europejskiej jest:

b) 9 maja
c) 8 maja
d) 11 czerwca

(ogłoszenie wyników)
8.
Nasz konkurs dobiegł prawie do końca. Przed nami ostatnie zadanie. Wezmą w niej udział wszyscy z klasy. Do wykorzystania macie pisaki i farby.
Z czym kojarzy ci się hasło Unia Europejska. Przedstaw swój pomysł na papierze.
Na drugim papierze napisz hasło, motto związane z Europą, i które to hasło będzie podsumowaniem dzisiejszego dnia.

(ogłoszenie wyników i wręczenie dyplomów)









Wyświetleń: 1136


Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.