ZADANIE/DZIAŁANIE ORGANIZACYJNE FORMY REALIZACJI TERMIN
SPOSÓB DOKUMENTOWANIA

1. Wstępna analiza własnych umiejętności. - autorefleksja VIII/IX 2011 - notatka
2. Poznanie procedury awansu zawodowego nauczycieli. -analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego
-śledzenia zmian w prawie oświatowym IX 2011

na bieżąco - poprawnie sformułowany wniosek
o rozpoczęcie stażu

3. Przygotowanie planu rozwoju zawodowego. -opracowanie planu rozwoju zawodowego IX 2011 - zatwierdzony przez Dyrektora Szkoły plan rozwoju zawodowego
4. Dokumentowanie realizacji zadań wynikających z planu rozwoju zawodowego. -systematyczne gromadzenie dokumentacji potwierdzającej realizację planu rozwoju zawodowego
okres stażu - zgromadzona dokumentacja
5.Sporządzenie sprawozdania
z realizacji planu rozwoju zawodowego. -przygotowanie i opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego V 2014 - pisemne sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego



§8 ust. 2 pkt. 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art.9e ust.1-3 Karty Nauczyciela - uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio
na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI SPOSÓB DOKUMENTOWANIA UWAGI
1.Organizacja oraz rozwój własnego warsztatu pracy. • opieka i urządzenie klasopracowni
• organizowanie zaplecza, samodzielnie przygotowanych trwałych środków dydaktycznych
• studiowanie fachowej literatury pedagogicznej
oraz czasopism okres stażu zdjęcia
notatki
2. Uczestniczenie w pracach rady pedagogicznej i zespołów wychowawczego
i humanistycznego. • udział w szkoleniowych radach pedagogicznych, spotkaniach zespołów wychowawczego
i humanistycznego
• współpraca z gronem pedagogicznym i dyrektorem szkoły okres stażu zaświadczenia
notatki
harmonogram spotkań
3. Poszerzenie wiedzy
i umiejętności w ramach aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym
i zewnątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli • aktywny udział
w szkoleniach w ramach WDN
• uczestniczenie w formach doskonalenia organizowanych przez ODN
• obserwowanie lekcji otwartych okres stażu zaświadczenia
notatki
scenariusze lekcji
4. Praca jako lider zespołu
ds. WDN. • organizowanie spotkań zespołu
• tworzenie rocznych planów pracy zespołu
• opracowania dokumentów w ramach pracy zespołu okres stażu zaświadczenia
plan pracy zespołu
harmonogram spotkań
raport
5. Działania zwiane z diagno-zowaniem osiągnięć edukacyj-nych uczniów. • analiza testów kompetencji
z języka obcego
• gromadzenie odpowiedniej literatury
• opracowanie referatów
na spotkania z rodzicami okres stażu analizy
notatki
materiały przekazane
do biblioteki
6. Pełnienie dodatkowych zadań
i funkcji w szkole. • praca w zespole nadzorującym przebieg egzaminu gimnazjalnego
• praca w zespole do spraw wewnętrznej ewaluacji jakości pracy szkoły
• opieka nad uczniami przygotowującymi się
do konkursów
• udział w pracach komisji konkursowych z języka niemieckiego i angielskiego
• sprawowanie opieki
nad uczniami realizującymi projekt edukacyjny okres stażu zaświadczenia
podziękowania
protokoły konkursów
prezentacja multimedialna








§8 ust. 2 pkt. 2

Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komputerowej.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI SPOSÓB DOKUMENTOWANIA UWAGI
1. Umiejętne posługiwanie się komputerem jako narzędziem swojej pracy. • komputerowe opracowanie dokumentacji zawodowej
• wykorzystanie technologii komputerowej
do przygotowania testów, sprawdzianów, pomocy dydaktycznych i planów dydaktycznych
• prowadzenie zajęć edukacyjnych
z wykorzystaniem technologii komputerowej okres stażu przykładowe dokumenty i pomoce dydaktyczne wykonane technologią komputerową
2. Korzystanie z różnych stron internetowych, encyklopedii multimedialnych w celu przygotowania materiałów dydaktycznych do lekcji. • korzystanie z różnorodnych stron internetowych, jak: www.men.gov.pl, www.profesor.pl
www.oke.lomza.pl
i innych okres stażu scenariusze lekcji
notatki



§8 ust. 2 pkt. 3

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć
w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI SPOSÓB
DOKUMENTOWANIA UWAGI
1. Prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów
i kontraktowych, prowadzenie zajęć otwartych w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego • przygotowanie
i przeprowadzenie szkoleń rady pedagogicznej, zespołu wychowawczego
i humanistycznego
• konsultacja z nauczycielami, wnioski do dalszej pracy okres stażu harmonogram pracy zespołu wychowawczego
i humanistycznego,
scenariusze zajęć
2. Prowadzenie szkoleń
dla rady pedagogicznej, zespołu wychowawczego
i humanistycznego. • przygotowanie
i przeprowadzenie szkoleń rady pedagogicznej, zespołu wychowawczego
i humanistycznego
• konsultacja z nauczycielami, wnioski do dalszej pracy okres stażu harmonogram spotkań
scenariusze szkoleń
3. Opracowanie innych materiałów związanych
z wykonywaną pracą
i udostępnianie ich innym nauczycielom • przygotowanie scenariuszy zajęć godzin do dyspozycji wychowawcy, materiałów dydaktycznych, sprawdzianów, testów
i przekazywanie ich na bieżąco do biblioteki szkolnej okres stażu scenariusze zajęć
materiały przekazywane
na bieżąco do biblioteki szkolnej
4. Opublikowanie w portalu internetowym planu rozwoju zawodowego i referatów • przygotowanie planu rozwoju zawodowego
i umieszczenie go na stronie internetowej okres stażu link z adresem strony internetowej








§8 ust. 2 pkt. 4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, opiekuńczych lub innych związanych bezpośrednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI SPOSÓB DOKUMENTOWANIA UWAGI
1. Opracowanie programu
„ Eine kleine Landeskunde” • prowadzenie zajęć z cyklu
„ Eine kleine Landeskunde”
na zajęciach koła języka niemieckiego okres stażu program zatwierdzony do realizacji
dziennik
2. Opracowanie i wdrożenie
do procesu edukacyjnego zbiorów zadań dla uczniów zdolnych i z trudnościami
w nauce. • przygotowanie
i wykorzystanie zbiorów zadań podczas zajęć dodatkowych, przepracowanych społecznie z uczniem zdolnym lub
z trudnościami w nauce okres stażu zbiór zadań dla uczniów zdolnych, zbiór zadań
dla uczniów
z problemami w nauce
lista obecności
3. Opracowanie narzędzi służących diagnozie postępów uczniów. • przygotowanie
i przeprowadzenie ankiety służącej ewaluacji pracy koła języka niemieckiego okres stażu ankiety
ewaluacje


§8 ust. 2 pkt. 4c

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych
lub opiekuńczych.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI SPOSÓB DOKUMENTOWANIA UWAGI
1. Organizowanie konkursów szkolnych
i międzyszkolnych. • przygotowanie
i przeprowadzenie konkursów z języka niemieckiego:
Konkurs Wiedzy o Krajach Niemieckojęzycznych,
Przysłowia Niemieckie
i inne okres stażu regulaminy
protokoły
zdjęcia
podziękowania
2. Prowadzenie na terenie szkoły nieodpłatnych dodatkowych zajęć
dla uczniów z trudnościami w nauce i uczniów zdolnych. • prowadzenie na terenie szkoły nieodpłatnych zajęć pozalekcyjnych dla uczniów zdolnych lub z problemami w nauce okres stażu lista obecności
tematyka zajęć
3. Współorganizowanie imprez szkolnych. • aktywny udział
w przygotowaniach apeli
i innych uroczystości szkolnych okres stażu harmonogram imprez
scenariusze uroczystości
zdjęcia
4. Włączenie się w organizację imprez charytatywnych • pomoc w organizowaniu akcji na rzecz pomocy uczniom znajdującym się
w trudnej sytuacji materialnej
• współpraca z pedagogiem szkolnym i szkolnym kołem PCK
• współpraca z samorządem uczniowskim okres stażu zaświadczenia
5. Uczestniczenie z uczniami
w różnych dobrach kultury. • organizowanie wycieczek szkolnych, klasowych, wyjazdów do kina i innych form aktywnego sposobu spędzania czasu wolnego okres stażu harmonogram wycieczek
lista uczestników
6. Pozyskiwanie środków finansowych oraz pomocy naukowych na rzecz wzbogacenia bazy dydaktycznej. • zakup pomocy naukowych
w celu wzbogacenia bazy dydaktycznej z pozyskanych środków finansowych,
np.:poradniki metodyczne, podręczniki, płyty CD, plansze i inne okres stażu zakupione pomoce naukowe






§8 ust. 2 pkt. 4d

Uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie zaawansowanym, a w przypadku nauczycieli języków obcych – umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie zaawansowanym.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI SPOSÓB DOKUMENTOWANIA UWAGI
1. Uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim na poziomie zaawansowanym i zdobycie kwalifikacji do nauczania języka angielskiego. • ukończenie studiów
na kierunku filologia angielska w Niepublicznym Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Łomży 2010/2011 dyplom ukończenia studiów






§8 ust. 2 pkt. 5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI SPOSÓB DOKUMENTOWANIA UWAGI
1. Dostrzeżenie istoty trudności w pracy z dziećmi
z problemami edukacyjnymi, wychowawczymi lub innymi • diagnoza wybranych problemów edukacyjnych
i wychowawczych
• ustalenie i zastosowanie środków zaradczych
• systematyczna praca
nad rozwiązaniem problemu
• podsumowanie i wnioski
do dalszej pracy okres stażu opracowane dokumenty
2. Umiejętne rozwiązywanie problemów edukacyjnych
i wychowawczych • opracowanie scenariuszy zajęć do i wdrożenie metod zaradczych podczas zajęć
do dyspozycji wychowawcy klasowego
• współpraca z panią pedagog i rodzicami okres stażu opracowane dokumenty

Wyświetleń: 1144