miesiąc Ośrodek tematyczny Jednostka lekcyjna Tematyka zajęć Osiągnięcia ucznia Uwagi Materiały
Wrzesień
1 -11 IX
10 godzin Wspominamy lato i wakacje 2 Wakacyjny obrazek – wylepianka z plasteliny i muszelek Uczeń potrafi: rozprowadzać plastelinę według wzoru, naklejać muszelki zgodnie z instrukcją nauczyciela Plastelina
Muszelki
2 Zachód słońca –
technika „ mokre w mokrym” Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- organizować warsztat pracy
- zna i nazywa kolory
- potrafi wykonać inny rysunek
nowo poznaną techniką Blok, farby
3 Bezludna wyspa – malowanie na zgniecionych gazetach
Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- odwzorować kontury prostego rysunku lub przekalkować go
- formować kulki z gazet
- rozprowadzać klej
- dobierać kolory Gazety, klej, farby, blok
2 Słonecznik – wycinanie po śladzie, naklejanie według wzoru Uczeń potrafi: wycinać po śladzie, dobierać odpowiednie kolory Żółta bibuła, klej , blok, papier kolorowy






1


Wakacje na wsi – malowanie na dużych zgniecionych arkuszach papieru, praca grupowa





Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- współpracować w grupie
- prostymi zdaniami opowiedzieć jak można spędzać wakacje na wsi
- rysować proste obrazy
- odpowiednio dobierać kolory
Arkusze szarego papieru, farby plakatowe

Wrzesień
14 -19 IX
5 godzin Droga do szkoły 1 Znaki drogowe – kalkowanie, zamalowywanie konturów według wzoru Uczeń potrafi: korzystać z kalki, zamalowywać rysunki według instrukcji Kalka, ołówek, blok
2 Droga do szkoły – malowanie kredkami świecowym

Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- komponować układ na kartce
- zna i nazywa kolory
- tworzyć proste szkice Kredki woskowe, blok
2 Środki komunikacji: autobus, pociąg, samolot – technika dowolna Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- sam wybrać technikę którą chce pracować
- rysować na zasadzie odwzorowania
- odwzorować kontury prostego rysunku lub przekalkować go
Kredki, blok, farby, flamastry, plastelina
Wrzesień
21 – 30 IX
7 godzin W klasie i szkole 2 Portret sylwetkowy – moi koledzy i koleżanki

Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- ustawić światło lampy aby padał cień
- obrysowywać kontury
- wycinać wg wzoru
Ołówek, blok, nożyczki
1 Nasza szkoła – rysunek węglem


Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- rysować na zasadzie odwzorowania
- rozcierać węgiel wg instrukcji nauczyciela Zajęcia na placu szkolnym
Węgiel, blok
2 Przygotowywanie dekoracji klasy – liście, kwiaty – wydzieranka z papieru kolorowego Uczeń potrafi: wycinać po śladzie, rwać papier, naklejać na szablon Kolorowy papier, nożyczki, ołówek
2 Plan lekcji – aplikacje z tkanin i ze sznurka Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- komponować układ na kartce
- przycinać tkaninę i sznurek na odpowiednią wielkość
- zachować estetykę pracy
Blok, sznurek, klej
Październik
1 - 9 X
7 godzin Dzień Edukacji Narodowej 3 Kartki okolicznościowe z życzeniami dla nauczycieli

Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- wycinać elementy dekoracyjne
- komponować wzór na kartce
- pisać życzenia Blok, papier kolorowy, kredki
2 Kompozycje z krepinowych kwiatów dla nauczycieli Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- przycinać krepinę zgodnie z szablonem
- odpowiednio dobierać kolory
- komponować proste bukiety

Bibuła, nożyczki, klej
2





Nauka oprawiania książek szarym papierem



Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- odmierzać papier
- zakładać papier wg wzoru
- szanować książki
Nożyczki, klej, szary papier





Październik
11 -22 X
10 godzin




Jesienne zmiany w przyrodzie 3 Kosz z owocami – mozaika z papieru kolorowego i prasowanej słomy
Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- przycina papier kolorowy na małe kwadraciki
- prasuje słomę żelazkiem pod nadzorem nauczyciela
- odpowiednio dobiera kolory
Papier kolorowy, blok, nożyczki, słoma
2 Słoneczniki w ogrodzie – przeplatanka z wierzbowych patyczków
Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- przycina patyczki na odpowiednią wielkość
- komponuje układ na kartce
- wykona prostą przeplatankę

Patyczki, bibuła, blok, kredki, sznurek
2 Dynia – witraż z tektury i bibuły Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- odrysuje szablon
- wycina wg instrukcji
- estetycznie wykona pracę
Nożyczki, farby, pomarańczowa bibuła
3 Ogród jesienią – wylepianka ze zgniecionej bibuły
Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- formować kulki z bibuły
- naszkicować proste kontury
- wypełniać kontury klejem Bibuła, blok, klej
2 Mozaika ze stempli ziemniaka

Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- wycinać prosty wzór na ziemniaku
- stemplować z użyciem farby plakatowej
- współpracować w grupie BHP –stemple z ziemniaka wycina nauczyciel Ziemniak, blok, farby
Październik
26 -30 X
Jesień dookoła nas 1 Jesienne drzewo –technika łączona: suszone liście, rolki po ręczniku papierowym Uczeń potrafi: pomalować według wzoru, nawinąć liście na drucik, naklejać brakujące elementy Tektura, gałązki, plastelina, rolki po ręczniku papierowym
1 Liście – wylepianka z bibuły Uczeń potrafi: wycinać po śladzie, zgniatać bibułę, naklejać na szablon Tektura, klej , bibuła
2 Wazon – mozaika suchych liści Uczeń potrafi: malować farbami plakatowymi, nalepiać suche liście wg instrukcji Suche liście, klej, nożyczki
1 Pani Jesień wylepianka z papieru kolorowego Uczeń potrafi: zamalowywać wskazane elementy obrazka, naklejać papier kolorowy wg wzoru Papier kolorowy, klej, blok
Listopad
2 – 6 XI
5godzin Pamiętamy o zmarłych 2 Znicz – malowanie farbami plakatowymi Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- zna i nazywa kolory
- rozprowadza farbę wg wzoru
- komponuje układ na kartce

Blok, farby plakatowe
3 Zamalowywanie konturowych rysunków związanych z tematyką ośrodka – technika dowolna Uczeń potrafi: wyciąć po śladzie, nakleić elementy na kartkę, rysować proste rysunki na zasadzie odwzorowania Kredki, flamastry, blok
Listopad
9-14 XI
8 godzin Przygotowania do zimy
2 Jesienne okienko – wycinanka z papieru kolorowego, zamalowywanie konturów Uczeń potrafi: wyciąć po śladzie, nakleić elementy na kartkę, rysować proste rysunki na zasadzie odwzorowania Papier kolor, nożyczki, kalka, ołówek
1 Odleciały ptaki – kalkowanie konturów ptaków zwierząt od szablonu, wypełnianie konturów kolorem – technika dowolna Uczeń potrafi: korzystać z kalki, dokładnie rysować po linii, wypełniać kontury plasteliną, materiałem lub włóczką Klaka, blok, kredki, flamastry
1 Modelowanie sylwetki ptaka (gil, sikorka) z plasteliny wg wzoru Uczeń potrafi: lepić z plasteliny na zasadzie odwzorowania modele przestrzenne ptaków Plastelina, tektura
2 Zwierzęta przygotowujące się do snu zimowego – wylepianie konturów włóczką, skrawkami materiału Uczeń potrafi: ciąć materiał na małe kawałeczki, rozprowadzać klej na kartce Nożyczki, klej, skrawki tkaniny
2 Wzory szalika, czapki, swetra – wylepianka ze zgniecionej bibuły Uczeń potrafi: rwać bibułę na małe kawałeczki, zgniatać w kulki, naklejać na kartkę Bibuła, nożyczki, klej, blok
listopad
16 -20 XI
5 godzin Moja najbliższa rodzina
2 Wykonanie portretu mamy – dorysowanie ozdobnych elementów na ramce Uczeń potrafi: ozdobić ramkę, rysować po śladzie Blok, kredki
2 Domowe obowiązki rodziców – zamalowywanie pisakami konturowych obrazków wg wzoru Uczeń potrafi: odpowiednio dobierać kolory, dokładnie zamalowywać znaczone obszary Kredki, flamastry, blok
1 Prezent dla mamy – książeczka harmonijka z obrazkami kwiatów Uczeń potrafi: wycinać drobne elementy, zamalowywać kredkami Kredki, flamastry, blok
Listopad
23 -27 XI
5 godzin W rodzinnym domu 1 Dom – kompozycja z przygotowanych figur geometrycznych Uczeń potrafi: wyciąć po śladzie, nakleić elementy na kartkę Nożyczki, blok, klej
1 Domowe przedmioty - wydzieranka z papieru kolorowego Uczeń potrafi: rwać papier na małe kawałki, naklejać wg wzoru Papier kolorowy, blok, kredki, klej
1 Artykuły gospodarstwa domowego – kalkowanie, zamalowywanie konturów Uczeń potrafi: odpowiednio dobierać kolory, dokładnie zamalowywać znaczone obszary Kalka, blok, kredki
2 Obrazek na papierowej tacce – wyklejanie szmatkami Uczeń potrafi: ciąć materiał na małe kawałeczki, rozprowadzać klej na kartce Nożyczki, klej, skrawki tkaniny, papierowe tacki
Grudzień
1 – 11 XII
8 godzin Aktualne wydarzenia
- Dzień Górnika
- Mikołajki 1 Czapka Górnika - papieroplastyka Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- przycinać papier na odpowiednią szerokość
- składać papier wg instrukcji nauczyciela
- dorysowywać brakujące elementy

Nożyczki, klej, czarny i biały karton
1 List do św. Mikołaj – zamalowywanie konturów wg wzoru Uczeń potrafi: odpowiednio dobierać kolory, dokładnie zamalowywać znaczone obszary Blok, farby plakatowe
2 Praca górnika – malowanie farbami na podkładzie świecy Uczeń potrafi: rysować świecą wg wzoru, dokładnie zamalowywać kartkę kredkami ołówkowymi Blok, farby plakatowe, świeca
2 Mikołajowa karta – elementy orgiami Uczeń potrafi na miarę możliwości:
- przycinać papier na odpowiednią szerokość
- składać papier wg instrukcji nauczyciela
- dorysowywać brakujące elementy

nożyczki, klej, blok
2 Zamalowywanie konturowych obrazków związanych z tematem Uczeń potrafi: : odpowiednio dobierać kolory, dokładnie zamalowywać znaczone obszary Kredki, flamastry, blok
Grudzień
14 -22 XII
10 godzin Zbliżają się święta 2 Święty Mikołaj – kompozycja kolorowego papieru i szmatek Uczeń potrafi: wycinać po śladzie, rwać małe kawałki papieru, robić kulki z waty nalepiać na kartkę, dorysowywać brakujące elementy Nożyczki, klej, skrawki tkaniny,
4 Ozdoby na choinkę – koszyczek, ptaszek, aniołek, łańcuch, pajacyk, skarpeta na prezenty Uczeń potrafi: wycinać wg wzoru, ciąć paski o szerokości 4 cm, sklejać łańcuch, naklejać drobne elementy, nawlekać kulki na nitkę nożyczki, klej, blok, papier kolorowy, bibuła, folia aluminiowa
2 Choinka w śniegowej szacie – wydzieranka z papieru kolorowego pokryta śniegiem z pasty do zębów Uczeń potrafi: wydzierać papier wg wzoru, nakładać pastę na wykonaną choinkę Pasta do zębów, niebieski karton, klej
2 Kartka okolicznościowa z motywami świątecznymi – wycinanka z papieru samoprzylepnego Uczeń potrafi: wycinać wg wzoru, odrysowywać szablony, komponować układ na kartce Papier, nożyczki, stare kartki świąteczne, klej

Wyświetleń: 1079