|
|
Katalog Edyta Schoneich, 2013-10-17 nowy sącz Język angielski, Plany rozwoju zawodowego Plan rozwoju zawodowegoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO I. Podstawowe dane personalne Imię i nazwisko nauczyciela: Edyta Schoneich Posiadany stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany Miejsce pracy: Zespół Szkół Budowlanych ul. Szwedzka 17 33-300 Nowy Sącz Nauczany przedmiot: język angielski Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy Termin rozpoczęcia stażu: 3 września 2012 Termin zakończenia stażu: 31 maja 2015 II. Czynności organizacyjne Lp. Zadania Formy realizacji Terminy Dowody realizacji/uwagi 1. 2. 3. Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju. Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. - analiza przepisów prawa oświatowego - złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu - napisanie planu rozwoju zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia dyrektorowi szkoły - gromadzenie dokumentacji - uzyskanie oceny dorobku zawodowego - autorefleksja i analiza podjętych działań, sformułowanie wniosków- przygotowanie sprawozdania 08.-09. 2012 09. 2012 09. 2012 okres stażu 05.-06. 2015 06. 2015 wniosek plan rozwoju zawodowego Ocena dorobku zawodowego dokonana przez dyrektora szkoły sprawozdanie III. Wymagania wynikające z rozporządzenia §8 ust. 2 pkt.1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły. Lp. Zadania Formy realizacji Terminy Dowody realizacji/uwagi 1. 2. 3. 4. 5. 6. Doskonalenie warsztatu i metod pracy. Wzbogacanie pracowni języka angielskiego w nowe środki dydaktyczne. Organizacja i przeprowadzanie szkolnych konkursów języka angielskiego. Podejmowanie działań mających na celu podniesienie jakości pracy szkoły. Podejmowanie działań w celu lepszego przygotowania uczniów do egzaminu maturalnego z języka angielskiego. Przygotowanie i przeprowadzenie imprez szkolnych. - ukończenie różnych form doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły - samodzielne studiowanie literatury fachowej - gromadzenie i aktualizowanie biblioteczki oraz wyposażenia, dbałość o sprzęt i wystrój -przeprowadzenie dyktanda z języka angielskiego oraz konkursów sprawdzających wiedzę o krajach anglojęzycznych - aktywny udział w tworzeniu i udoskonalaniu dokumentacji szkolnej tj. statut, wewnątrzszkolny system oceniania - wykorzystywanie dodatkowych materiałów podczas zajęć - prowadzenie konsultacji dla maturzystów - udział w organizacji i przeprowadzeniu matury próbnej - udział w organizacji imprez i uroczystości na terenie szkoły okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu 09.-04. każdego roku szkolnego do 04. każdego roku szkolnego okres stażu okres stażu certyfikaty, materiały, notatki wykaz literatury wykaz literatury i innych pomocy, zdjęcia testy konkursowe, protokoły potwierdzenie udziału w zespole ds. statutu- zapisy w protokołach, przykładowe dokumenty przykładowe materiały dziennik dodatkowych zajęć potwierdzenie przeprowadzenia egzaminu materiały, zdjęcia §8 ust.2 pkt. 2 Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. Lp. Zadania Formy realizacji Terminy Dowody realizacji/uwagi 1. 2. Wykorzystanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej w pracy dydaktycznej. Stosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej na rzecz podwyższenia jakości pracy szkoły. - prowadzenie zajęć w pracowni komputerowej - wykorzystanie tablicy interaktywnej podczas lekcji - przygotowanie pomocy dydaktycznych oraz testów, kartkówek i scenariuszy zajęć techniką komputerową - tworzenie prezentacji w programie Power Point - przygotowanie materiałów i dokumentów związanych z uczestnictwem w zespole języków obcych za pomocą komputera okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu przykładowe scenariusze zajęć przykładowe konspekty zajęć przykładowe materiały prezentacje w programie Power Point wykaz dokumentów §8 ust.2 pkt. 3 Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć. Lp. Zadania Formy realizacji Terminy Dowody realizacji/uwagi 1. 2. Współpraca z innymi nauczycielami. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. - udział w szkolnym zespole języków obcych - prowadzenie lekcji otwartych/koleżeńskich dla zainteresowanych nauczycieli - konsultacja z nauczycielami języka angielskiego z innych szkół -publikacja planu rozwoju zawodowego w portalu internetowym okres stażu okres stażu okres stażu 10/11 2012 dokumentacja zespołu scenariusze zajęć, potwierdzenie udziału wnioski adres strony internetowej §8 ust.2 pkt. 4 lit.a Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich. Lp. Zadania Formy realizacji Terminy Dowody realizacji/uwagi1 1. Opracowanie programu działań edukacyjnych. -opracowanie i wdrożenie programu zajęć koła języka angielskiego okres stażu kopia programu §8 ust.2 pkt. 4 lit.b Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych. Lp. Zadania Formy realizacji Terminy Dowody realizacji/uwagi 1. Wykonywanie zadań egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej. -udział w ustnym egzaminie maturalnym oraz w sprawdzaniu prac 05. w każdym roku szkolnym potwierdzenie udziału §8 ust.2 pkt. 4 lit. c Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. Lp. Zadania Formy realizacji Terminy Dowody realizacji/uwagi 1. 2. 3. Poszerzenie zakresu działań szkoły dotyczących zadań dydaktycznych i wychowawczych. Praca z uczniem zdolnym. Rozwijanie zainteresowań uczniów. -opracowanie planu pracy do zajęć wyrównawczych z języka angielskiego -prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka angielskiego -przygotowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych -zamawianie dla uczniów czasopism anglojęzycznych -angażowanie uczniów do przygotowania materiałów do sali językowej -zachęcanie uczniów do korespondencji z uczniami z innych krajów w języku angielskim 09.2012 rok szkolny 2012/2013 okres stażu okres stażu okres stażu okres stażu plan pracy, potwierdzenie dyrektora dziennik zajęć pozalekcyjnych kopie materiałów, testów przykładowe czasopisma materiały, zdjęcia materiały §8 ust.2 pkt. 5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki, typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony. Lp. Zadania Formy realizacji Terminy Dowody realizacji/uwagi 1. 2. Diagnoza wybranych problemów edukacyjnych lub wychowawczych. Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i rozwiązywania problemów. -identyfikacja problemu -geneza i dynamika zjawiska -znaczenie problemu -prognoza -propozycje rozwiązania -uzyskane efekty oddziaływań -wnioski i ocena -ukończenie form doskonalenia zawodowego dotyczących rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych okres stażu okres stażu opis i analiza przypadku zaświadczenia, certyfikaty Wyświetleń: 726
Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. |