Lekcja ma na celu integrację pomiędzy przedmiotami: matematyką i językiem angielskim. Daje ona możliwość współpracy podczas zajęć nauczycieli różnych przedmiotów.

1.Rozmowa z dziećmi na temat pojawiającego się w życiu słowa: „DIGIT”. Skojarzenie z "digital camera" - aparatem cyfrowym. Zatem słowo "digit" oznacza "cyfrę".

2.Uczniowie liczą cyfry. Tworzą z nich liczby. Przestawiają cyfry w liczbie. Starają się czytać je po polsku i po angielsku.

3. Opowiadanie o zerze:
Once upon a time
there were digits nine:
9,8,7,6,5,3,2,1 and four.
That was all and nothing more.
One man added nine and one.
Try to write it if you can:
1 + 9 = 1
We need more signs so... man run
and invite sign named Zero
Zero is really a hero
because now 1 + 9 = 10.
Zero is a digit too. Know it every man.

4. Próba odpowiedzi na pytanie: Dlaczego zero jest w wierszyku bohaterem?

5. Wykonywanie komiksu o cyferkach indywidualnie lub parami.

Wyświetleń: 461