SCENARIUSZ SZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO O TYTUŁ:
„MISTRZA ORTOGRAFII GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W SUCHANIU”

Organizator konkursu: Izabela Świgoń

Adresat: uczniowie klas I-III Gimnazjum Publicznego w Suchaniu

Data konkursu: 08.04.2013r. godz.9:30

Miejsce konkursu: sala 311

Osoby odpowiedzialne za:
- przeprowadzenie konkursu: Izabela Świgoń
-sprawdzenie zadań konkursowych: Izabela Świgoń
-dokumentację fotograficzną :
-przygotowanie sali:

Czas: 45 min.

Cele konkursu:
-rozbudzenie w uczniach potrzeby starannego i poprawnego pisania
-utrwalanie nawyku stosowania zasad ortograficznych
-wdrażanie do systematycznej i planowanej pracy
-wyrabianie czujności ortograficznej i odpowiedzialności za napisane słowo
-podniesienie poziomu kompetencji ortograficznych

Regulamin konkursu:
1.W konkursie biorą udział przedstawiciele każdej z klas (trzech uczniów)Gimnazjum Publicznego w Suchaniu.
2.Konkurs składa się z dwóch części:
a)wyjaśnienie zasad pisowni podanych wyrazów (załącznik nr 1)
b)napisanie dyktanda ortograficznego (załącznik nr 2)
3.Kryteria oceniania prac:
a)za poprawnie uzupełniony test uczeń może otrzymać od 134 do 138 punktów
b)za poprawnie napisane dyktando można otrzymać maksymalnie 50 punktów
c)każdy błąd ortograficzny oznacza utratę jednego punktu
d)za trzy błędy interpunkcyjne odejmuje się jeden punkt
e)za powtórzony błąd nie odejmuje się punktów
f)w przypadku uzyskania jednakowej liczby punktów o zwycięstwie będzie decydowała estetyka dyktanda: czytelne pismo, brak skreśleń, przejrzystość, akapity.
4.Wyniki zostaną ogłoszone w ciągu dwóch tygodni od daty konkursu.
5.Zwycięzcy konkursu na poszczególnych etapach otrzymają nagrody książkowe i pamiątkowe dyplomy, reprezentują także szkołę na międzyszkolnym konkursie ortograficznym ziemi stargardzkiej .

Opracowanie: Izabela Świgoń














Załącznik nr 1 ………………………………..…………… ………………..………………. ………………….…
Imię i nazwisko klasa data
KONKURS ORTOGRAFICZNY O TYTUŁ:
„SZKOLNEGO MISTRZA ORTOGRAFII KLAS PIERWSZYCH” ROK SZKOLNY 2011/2012 1.Uzupełnij luki w wyrazach zgodnie z regułami ortograficznymi ( ż, rz, sz, u, ó, h, ch):
....iacynt, cz....łenko, str....ż, t....órz, r....ża, spi....arnie, sp....jrz, ....rabąszcz, ku...., g....biet, pr....żniak, ł....eć, ....ór, wi....r, bła....ostka, ko....uch, j....nak, chi....otać, orę....em, cz....łki, pi....mak, k....yk(ptak), ....ymn, sk....ra, uj....ymy, rozsro....ona, wata....a, sł....ga, ....ubr, pas....a, pr....chno, pu....ar, naprę....yć, str....żka(woda), mę....a, zda....yło się , k....łko, k....lka, p....łka, p....łk. 2. Podkreśl poprawne formy [obie mogą być poprawne]: dwa morgi ziemi - dwie morgi ziemi pucułowaty –pucołowaty (pyzaty) urznąć – urżnąć pośliznąć się – poślizgnąć się pointa – puenta ta łamaga – ten łamaga pojedyńczo – pojedynczo nieść chorągiew – nieść chorągwię tryumf – triumf pszenicować – przenicować ta pomarańcza – ten pomarańcz firmament – firmament kawałek tortu – kawałek torta dwa pory – dwie pory (warzywo) 3.Z podanych wyrazów utwórz, a następnie zapisz wyrażenia przyimkowe oraz przyimki złożone:
z + za ...................................... z + przed .......................................................... z + po + między...................................... z + po + za ....................................................... z + nad .................................................. z + po + nad ..................................................... po + nie + w +czasie ....................................... na + wzajem .................................................. z + pośród .......................................... na + prawdę .................................................... w + śród ......................................... po + przez ......................................................
na + przeciwko ................................... na + co + dzień ................................................
4. Do bezokoliczników dopisz odpowiednie przedrostki: z-, s-, ś- :
.....szyć ....czernieć
.....finalizować ....harmonizować
.....ciszyć ....chamieć
.....kraść ....ciskać
.....filmować ....czytywać
5. Dopisz –i lub –ii :
wiśn..., ide..., jutrzn...., onomatope...., nadzie...., epope...., ziem...., batal...., Gwine...., ewangel...., nostalg...., sympat...., konwal...., monarch...., malar...., knie...., relig...., kolon...., Bośn.....
6. Odgadnij wyrazy z „ż” lub „rz” o podanych znaczeniach:
1. Krajobraz w naturze lub przedstawiony w dziele sztuki ......................................................
2. Kompozycja barwnych szkieł ...............................................
3. Oficjalne otwarcie wystawy dla specjalistów , zaproszonych gości .....................................
4. Rozpowszechnianie i sprzedawanie książek i czasopism .....................................................
5. Ukryte, zamaskowane działanie mające na celu przeszkodzenie w realizacji jakichś zadań ..............................................................
6. Rozlew krwi, jatka ..............................
7. Odgadnij wyrazy z „h” i „ch” o podanych znaczeniach:
1. następstwo, kolejność wydarzeń w czasie - ...............................................
1. sztuka taneczna, układ tańców i baletu - ....................................................
1. przewlekły, zestarzały, stale trwający - ......................................................
1. źle namalowany obraz - .....................................................
1. pomieszczenie pod dachem, przystosowane do przechowywanie samolotów - ..................................
1. niepewność, wątpliwość -..............................................
8.Utwórz nazwy kobiet i mężczyzn, zamieszkujących podane poniżej miasta, kraje, kontynenty:

AZJA ............................................ ................................................. NORWEGIA ........................................... ................................................ BELGRAD ............................................ ................................................ EUROPA ............................................ ................................................ CHORWACJA .......................................... ................................................ BIELSKO- BIAŁA .................................... ................................................ WADOWICE ............................................ ................................................ FRANCJA ............................................. ................................................ WĘGRY ............................................... ................................................
9. Zapisz skróty podanych wyrazów:

według ................. doktor ........................
to jest .................. magister ..................... do spraw ............... pułkownik ................. rodzaj żeński .......... północny ................... staropolski ............ i tym podobne ...........
10. Określ podane rzeczowniki przymiotnikami utworzonymi z wyrazów w nawiasie:

(czerwony, czarny) - sweter ........................................................
(północ, Mazury) - lasy ..............................................................
(późna, jesień) - chłód ............................................................
(męski, osobowy) - rodzaj ..........................................................
(Górny, Śląsk) - powstanie ....................................................
(wczesny, barok) - styl ...............................................................

ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ………………………….


………………………………..…………..…… ……………..………. …………………….….…
imię i nazwisko klasa data
KONKURS ORTOGRAFICZNY O TYTUŁ:
„SZKOLNEGO MISTRZA ORTOGRAFII KLAS DRUGICH”
ROK SZKOLNY 2011/2012

1.Uzupełnij luki w wyrazach zgodnie z regułami ortograficznymi(ż, rz, sz, ó, u,ch, h,):
d....em je....ynowy ; pęczek ja....yn ; ma....ący po kartce ; ma....yć o podró...y ; k....yk mę....czyzny ; gniazdo k....yka [ptaka]; str....żka łez ; nocna str....żka [kobieta] ; zwa....ona śmietana w z....pie ; zwa....yć p....ł kilograma c....kierków kr....wek ;
dw....nastoletni ...uligan ; ....angar ....elikopterów ; zasł...żyć na wyró....nienie; dr....żyna ...arcerska ; gr....pa zu...ów ; podk...ć podkowę ; metalowa sk....wka ; bi....ro rach...nkowe ; p...łka na ksią....ki ; t....ynaście p...łków ....ołnie....y[wojsko]; wje...d...am na wie...ę ;
„ u....ątku pełne kopice „; zwo....one d....ewo kosod....ewiny ;
2. Zgodnie z zasadami dopisz: s, ś, z:
....cementować ....czernieć ....fotografować
....filmować ....dębieć ....harmonizować
....ponad ....hańbić ....pomiędzy
...ciskać się ....chudnąć ....ciągać

3.Napisz poprawnie wyrazy z partykułą przeczącą „nie” ( razem lub osobno):
.............uwaga ............dziś
.............dostatek ...........lepiej
............palenie ............uszanowanie
............pięć ...........przeczytawszy
............pokojenie ..........idący
...........mówiąc ..........zawsze
............siedzi .........ładny
...........leżący ..........opowiadać

4.Podkreśl poprawną formę [może być więcej poprawnych] :
warząchew – warząchwia tryumf – triumf
żonkili – żonkilów papirus – papyrus
statui – statuy na roścież – na oścież – na rozcież
ta gaduła – ten gaduła ta żołądź –tej żołędzi
ten żołądź – tego żołędzia pięć gerber – pięć gerberów
urwał się zawias – urwała się zawiasa w cudzysłowie – w cudzysłowiu
kotu – kotowi rodzynek – rodzynka

5.Wstaw małą lub wielką literę:
(p, d ) ....sałterz ....awidów (m, p) ...łoda ....olska
(m) 3 ....aja (ś, p) ....roda .....opielcowa
(w) ....alentynki (j, m) ...ezioro ....iedwie
(p ) ....opielec (a, u) .....leje ...jazdowskie
(j, r ) ....ezioro ....ożnowskie (u, k) ...lica ....wiatowa
(a, r) ...leja ....óż (ż, d) „....yjmy ...łużej”
(s, w, o) ...łownik ....yrazów .....bcych (ż, l) ...ycie ...iterackie
6.Od nazw własnych utwórz nazwy kobiet i mężczyzn zamieszkujących podane niżej miasta, kraje, kontynenty:

ZABRZE .................................................... ....................................................
GRECJA ..................................................... ....................................................
AFRYKA .................................................... ....................................................
JAPONIA .................................................... ....................................................
SOFIA .................................................... ....................................................
NOWY SĄCZ .................................................... ....................................................
SŁOWENIA ................................................... ....................................................

7. Dopisz –i lub –ii :
Bośn.... żmi........ Gwine.............
kawiarn........ epope..... batal..............
Zof.............. jutrzn.......... Kamil...........
Normand.......... hierarch.......... kole........
Gdyn........... ale......... jaskin........

8.Przepisz podane wyrazy uzupełniając je partykułami „by”, „ no” „,że” napisanymi razem lub osobno:
weź(no) - .............................. gdy(by) - ....................................
że(by) - .............................. więc(by) - ....................................
można(by)- .............................. zrób(że) - ....................................
czyż(by) - ............................. zjedz(że) - ....................................
pokaż(no) - ............................. warto(by) - ....................................
9.Dopisz wyraz „tak”, jeżeli zgodnie z zasadami interpunkcji stawiamy przecinek, wyraz „nie”, jeśli przecinka nie stawiamy.
1. Przed spójnikami: i, oraz, lub, albo, czy, ani, ni, a (w funkcji łącznej) - ..............
2. Przed wyrazami: jak, jakby, niby wprowadzającymi człony porównawcze - ............
3. Przed jak rozpoczynającym wyliczenie - ..........
4. Między jednorodnymi podmiotami i dopełnieniami - ............
5. Równoważniki zdań oddzielamy przecinkami - ............
6. Między zdaniami współrzędnymi połączonymi spójnikami przeciwstawnymi i wynikowymi - ..........

ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ………………………….
………………………………..…………… …………………. …………….…
imię i nazwisko klasa data
KONKURS ORTOGRAFICZNY O TYTUŁ:
„SZKOLNEGO MISTRZA ORTOGRAFII KLAS TRZECICH” ROK SZKOLNY 2011/2012
1.Podkreśl poprawny zapis[ może być więcej poprawnych form] :
1. przekonujący – przekonywujący – przekonywający
2. mini-golf - mini golf - minigolf
3. ten beksa – ta beksa
4. fałd – fałda
5. cytat – cytata
6. półtora łyżeczki cukru – półtorej łyżeczki cukru
7. kontrol – kontrola
8. arcy-mistrz - arcymistrz - arcy mistrz
9. okołoporodowy - około porodowy - około-porodowy
10. hiper inflacja - hiper- inflacja - hiperinflacja
11. statuy -statui
12. superzabawa – super zabawa - super-zabawa
2.Uzupełnij wyrazy zgodnie z zasadami ortograficznymi ( ż, rz, ó, u, ch, h,z, s):
uprzą...., u.....ywka, dzie.....ba czarnoucha [ptak], buk.....pan, tudzie....., świe.....b, aba.....ur, łupie....., b.....uchomówca, ....ekotka, na.....alny, bomba......, czmy.....ać, zaw....j, Francu....ka, m.....onka, z....ymać się, inwali....ki, o....ydny, pieg....a, jałmu.....na, czy....ać, k.....yk [ptak], du....yć się, ekwipa...., g....eg....ółka, holoca....st, rar....g, dw....jarz, krzywoprzysię....ca, li....tarzyk, m...awka, p...enżyto, rze....ucha, wróżbia...., ma....oń, k...leczka, za....enowany, wiep....owina, p....łka, k....k....łka, p....łk, ja....ąbek.

3.Dodaj poprawne zakończenie:
a)-arz lub -aż
aptek......... piosenk…….... sprzed....... dren................. mur........... mont................ łg.............. gar................... pejz.......... hokej...............
b)-erz lub -eż
kancl......... grabi............... równi........ Sandomi......... harc........... Kazimi............ łupi............ maci............... probi…...... tal...................
4.Uzupełnij wyrażenia brakującymi literami „i” lub „j”:
ożywiona dyskus...a poez...a współczesna rok wielkiej nadzie... smaczny ob..ad hig..ena osobista wspaniała kolac...a tort z bakal...ami ob..ęty pomocą wszedł na pod...um wymarzone stud...a
5. Do podanych wyrazów dopisz ich synonimy rozpoczynające się literą „h”lub „ch”: usposobienie - .................................. widnokrąg - ................................... śmigłowiec - .................................. moment - ................................... nastrój - .................................. łapać - ............................;........... przebiegły - .................................. przeszłość - ................................ może - .................................. ludzki - .......................................
6. Do podanych wyrazów dopisz przedrostki: z-, s-, ś- :
....ciągnąć .....szarzeć .....heblować .....cichnąć
.....komponować .....twardnieć .....zielenieć .....sumować
....chudnąć .....dębieć
7. Podane wyrazy uzupełnij cząstką „by” (pisownia łączna lub rozdzielna) :
trzeba................ liczył.................. czytała.............. wiedzieć.............. zaproszono......... można............... byle..................... chociaż............. którędy............... któż.................. 8. Do podanych wyrazów dopisz przeczenie „nie” (pisownia łączna lub rozdzielna) :
...........palący ..........dać ...........precyzyjnie ..........miły ...........twoje ...........przeczytawszy ..........gorszy .........czytając ..........pokojenie ..........najwyższy
9. Utwórz nazwy kobiet i mężczyzn zamieszkujących podane miasta, kraje i kontynenty:
FINLANDIA .................................. ..........................................
CZECZENIA ................................. .......................................... DOLNY ŚLĄSK ................................. .......................................... AUSTRALIA .................................... .......................................... KŁODZKO ................................... ......................................... WIEDEŃ ................................... .......................................... BUKARESZT ................................. ......................................... HOLANDIA ................................ ......................................... LWÓWEK ..................................... .........................................

ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ………………………….


Załącznik nr 2
Dyktando ortograficzne
„ W świecie rozszalałych informacji”
Niedawno w niewielkiej miejscowości w województwie warmińsko- mazurskim odbyła się ważna konferencja zakończona dyskusją. Dotyczyła ona telefonii komórkowej. Uczestnicy zjazdu prezentowali różne poglądy, lecz krzykliwa drużyna zwolenników Nokii zdobywała przewagę. Zarówno młodzi przedsiębiorcy jak i przyprószeni siwizną naukowcy przedstawiali szereg racji mówiących o tym, że takie telefony przydatne są w wielu sytuacjach.
Przytaczali historie i wydarzenia mrożące krew w żyłach, w których ratunek uzyskano dzięki komórkom. Podkreślali też szczególnie towarzyskie konsekwencje posiadania tych superinteligentnych urządzeń. Możliwość szybkich kontaktów, kontynuowanie rozmów w trakcie przemieszczania się, dostęp w każdej chwili do sieci radiokomunikacyjne to, niewątpliwie, zalety przemawiające do zagorzałych użytkowników. Wśród głosów wielbicieli tych gadżetów i ich sprzymierzeńców słabiej było słychać zakrzyczanych przeciwników komórek. Żarliwa wymiana poglądów wreszcie wymknęła się spod kontroli i przerodziła się w pyskówkę. Poważni mężowie, ustatkowani naukowcy kłócili się jak przedszkolacy albo chuligani. Ciskali w siebie argumentami, przekrzykiwali się. Ponad czterdziestodwuletni biznesmen w tej ciżbie zgubił kartkę z numerem PIN.
Dziś rozemocjonowani dawni wrogowie przesyłają sobie SMS-y i życzenia, korzystając ze świątecznych obniżek połączeń.









……………………………..…………… ……..…………. ………….…….…
imię i nazwisko klasa data

KONKURS ORTOGRAFICZNY O TYTUŁ:
„SZKOLNEGO MISTRZA ORTOGRAFII KLAS PIERWSZYCH” ROK SZKOLNY 2011/2012


Dyktando ortograficzne
Zapisz poprawnie tekst czytany przez nauczyciela.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………..…………… ……..…………. ………….…….…
imię i nazwisko klasa data

KONKURS ORTOGRAFICZNY O TYTUŁ:
„SZKOLNEGO MISTRZA ORTOGRAFII KLAS DRUGICH” ROK SZKOLNY 2011/2012


Dyktando ortograficzne
Zapisz poprawnie tekst czytany przez nauczyciela.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………..…………… ……..…………. ………….…….…
imię i nazwisko klasa data

KONKURS ORTOGRAFICZNY O TYTUŁ:
„SZKOLNEGO MISTRZA ORTOGRAFII KLAS TRZECICH” ROK SZKOLNY 2011/2012


Dyktando ortograficzne
Zapisz poprawnie tekst czytany przez nauczyciela.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Wyświetleń: 680