Program edukacyjny Koła Florystycznego w Gimnazjum
im. Integracji Europejskiej w Tarnowie Podgórnym

Program przewidziany i dostosowany dla uczniów gimnazjum, aby rozwijać ich uzdolnienia plastyczne umiejętności manualne i artystyczne oraz inwencję twórczą. Zajęcia dostosowane będą również dla uczniów, którzy nie wykazują zdolności plastycznych, jednak chętnie podejmują działania tego typu.
Cele ogólne:
● wyrabianie wśród młodzieży zainteresowań plastycznych w dziedzinie florystyki i decoupagu poprzez działalność manualną oraz artystyczną
● kształtowanie i rozwijanie zdolności twórczych wśród młodzieży
● zapoznanie młodzieży z różnymi technikami, zasadami i możliwościami układania kompozycji florystycznych oraz techniki zdobienia serwetkowego
● zachęcanie młodzieży mniej uzdolnionej plastycznie do podejmowania działań na miarę swoich możliwości
Cele szczegółowe:
● wdrażanie młodzieży do systematycznego udziału i uczestnictwa w zajęciach Koła
● kształtowanie umiejętności pracy w grupie, podziału obowiązków, zgodnej współpracy opartej na zawartych wcześniej umowach
● doskonalenie umiejętności zorganizowania swojego miejsca pracy oraz porządkowania po skończonych zajęciach
● wyrabianie umiejętności posługiwania się różnymi narzędziami niezbędnymi przy wykonywaniu prac florystycznych
● poznawanie i utrwalanie oraz odróżnianie kolorów i barw na zasadzie zbieżności lub kontrastowości oraz zasad ich łączenia
● zwracanie uczniom uwagi na istotę proporcji i wielkości prac florystycznych
● zachęcanie młodzieży do wykonywania prac i prezentowania ich na wystawach ogólnoszkolnych
● zorganizowanie wystaw okolicznościowych (adwentowych, bożonarodzeniowych i wielkanocnych lub innych)


Środki dydaktyczne:
● książki i czasopisma florystyczne i zdobienia metodą serwetkową
● bloki rysunkowe
● farby plakatowe
● pojemniki do wykonywania kompozycji
● gąbka florystyczna
● druty florystyczne
● przyczepy do gąbki
● narzędzia stosowane we florystyce i decoupagu
● materiał ozdobny (sztuczny i naturalny roślinny) do kompozycji
● materiały pomocnicze: tkaniny, taśmy, wstążki, serwetki, papier ryżowy, itp.
● farby akrylowe wodne bezzapachowe
● kleje i lakiery do decoupagu
● pędzle i gąbki
Zakładane efekty pracy uczniów:
● odróżnia kształty i barwy
● uwzględnia proporcje i wielkości w pracy plastycznej
● zna i wykorzystuje w pracy figury geometryczne-wykonuje na ich wzór różne kompozycje
● zna i umie użyć narzędzi i akcesoriów pomocniczych
● umie zorganizować własne miejsce pracy
● zna ogólne zasady kompozycji
● rozróżnia style kompozycji roślinnych oraz umie wykonać różne ich rodzaje
● potrafi zaprojektować oraz wykonać różne kompozycje z roślin żywych i
sztucznych
● zachowuje bezpieczeństwo i porządek podczas pracy
● bierze udział w przygotowaniu wystaw ogólnoszkolnych
Decoupage
Tematyka zajęć:
Czym jest decoupage?
Przebieg czynności twórczych
Opis przyborów i materiałów potrzebnych do pracy
Jak wykonać spękania - efekt postarzania
Decoupage na szkle
Decoupage na porcelanie
Decoupage na kamionce
Decoupage na drewnie
Decoupage na styropianie
Decoupage na kartonie
Florystyka

Tematyka zajęć
I. Ogólne zasady kompozycji
1. Teoria barw
• Kolory we florystyce
• Koło barw
• Harmonia małych kontrastów
• Harmonia dużych kontrastów
• Kontrasty barw
II. Własnoręczne kompozycje
• Kompozycje w naczyniu
• Dekoracje adwentowe
• Dekoracje na Boże Narodzenie
• Dekoracje wielkanocne

Opracowała : Grażyna Kierzek

Wyświetleń: 827