Anna Patalas
Nauczyciel mianowany
Kl. I LO



SCENARIUSZ KATECHEZY


Temat : „Wielki Post – czas powrotu do Boga”


Cel główny:

Ukazanie wymiaru religijnego czasu Wielkiego Postu

Cele operacyjne:

Uczeń potrafi:
– wyjaśnić sens treści fragmentów biblijnych z Łk 4, 1-12 i Iz 58, 1-10
– wyjaśnić sens nawrócenia się
– otworzyć się na łaskę przebaczenia
– wymienić 3 czyny pokutne

Działanie:

Zachęta do nieustannego podejmowania wysiłku nawracania się i zwalczania pokus w codzienności.



Metody nauczania:

1. metoda aktywizująca „rebusy”
2. dyskusja
3. „burza mózgów”
4. scenki biblijne

Środki dydaktyczne:

1. Pismo Święte
2. arkusz szarego papieru
3. kartki A4 i flamastry











PRZEBIEG KATECHEZY


1. Czynności wstępne:

- modlitwa
- sprawdzenie listy obecności
- metoda aktywizująca :”burza mózgów” - uczniowie wpisują na arkuszu szarego papieru skojarzenia z terminem ”WIELKI POST”


2. Wprowadzenie:

- Zapis tematu do zeszytu
- Nawiązanie do skojarzeń uczniów- podjęcie dyskusji: ”Czym jest Wielki Post?”
- Jaki obraz postu ukazuje Biblia?
-czytanie fragmentu z Iz 58, 1-10

3. Rozwinięcie tematu:

- analiza treści fragmentu biblijnego: ”Co jest istotą prawdziwego postu?”
- dyskusja - Czym dla Ciebie jest czas Wielkiego Postu?
- zachęta do prac parami: ułożenie rebusu na kartkach A4 związanego z tym okresem
- wymiana rebusów – rozwiązanie
- przygotowanie scenki biblijnej na podstawie przeczytanego samodzielnie tekstu o kuszeniu Jezusa na pustyni z Łk 4, 1-12
- odegranie scenki przez grupę ochotników
- zachęta do osobistej refleksji: do czego zachęca Cię Bóg przez to wydarzenie kuszenia Jezusa?


4. Utrwalenie

- Wymienić 3 czyny pokutne i zapisać je do zeszytu
- Samodzielna notatka: co warto zapamiętać i przeżywać w okresie Wielkiego Postu?
- Podanie zadania domowego: ”Na czym Twoim zdaniem polega prawdziwe nawrócenie do Boga?”
- Ocena aktywności uczniów

Wyświetleń: 595