Projekt edukacyjny

1.Tytuł projektu : „Piękna matematyka, czyli geometria w architekturze Gliwic”

2.Termin trwania projektu: październik – grudzień styczeń

3. Uczestnicy projektu: uczniowie klas: 3b, 3i, 3le

4.Koordynatorzy:

5.Cele projektu:

a) cel główny:
- Poszerzenie wiedzy uczniów na temat architektury Gliwic
- zachęcenie do poznania zabytków
- Projekt łączy wiedzę z zakresu następujących dyscyplin: wiedza o kulturze, historia, matematyka
- Głównym punktem projektu ma być prezentacja multimedialna wykonana przez uczniów podczas Szkolnego Dnia Projektów
Klasa 3b – interaktywny przewodnik po zabytkach Gliwic
Klasa 3i - szkolny przewodnik po zabytkach Gliwic (prezentacja multimedialna + fotoksiążka
Klasa 3le – Kalendarz na rok 2012 + prezentacja multimedialna
b) cele szczegółowe:
- poszerzenie wiedzy na temat stylów architektonicznych zastosowanych w budownictwie Gliwic
- kształtowanie umiejętności dostrzegania reguł matematycznych w architekturze
- uczniowie będą poznawali inne oblicze matematyki, będą poszukiwali jej związków z różnymi dziedzinami sztuki oraz własności matematycznych obecnych w architekturze
- poszerzenie wiedzy n.t. fotografii architektury
- kształtowanie w uczniach potrzeby samodzielnego zdobywania wiedzy
- budzenie zainteresowania przeszłością swojego miasta
- integracja uczestników projektu
- umiejętność prezentacji

6.Metody i formy pracy
- praca z materiałem źródłowym
- praca indywidualna
- praca grupowa
- prezentacja

7.Materiały i środki dydaktyczne
- publikacje dotyczące architektury Gliwic
- fotografie obiektów architektonicznych
- internet

8.Czas trwania projektu
- październik – styczeń
- okresowe konsultacje na różnych etapach realizacji projekty
- prezentacja w Szkolnym Dniu Projektów

9.Etapy działań
- zapoznanie uczniów z zasadami pracy metodą projektu
- podział na grupy i wybranie liderów
- przydział głównych zadań
- podpisanie kontraktów
- działania grup
- prezentacja

Wyświetleń: 628