Zadania w kontekście powinności nauczyciela mianowanego ubiegającego się na stopień nauczyciela dyplomowanego zawartych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.


§ 8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

Zadania
Formy realizacji
Doskonalenie własnego warsztatu i metod pracy pedagogicznej.
Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego, zapoznanie z dokumentami szkolnymi: Programem Wychowawczym, Statutem, WSO, dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego, przygotowanie sprawozdania z realizacji planu.
Termin sierpień/wrzesień 2012

Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym doskonaleniu zawodowym oraz przez samokształcenie

Udział w procesie wewnątrzszkolnego szkolenia nauczycieli (rady szkoleniowe), udział w zewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego (konferencje, warsztaty metodyczne, kursy), studiowanie literatury pedagogicznej, poszerzenie wiedzy na temat metod aktywizujących w nauczaniu.
Termin Cały okres stażu

Wzbogacenie warsztatu pracy
Gromadzenie pomocy dydaktycznych – plansz, plakatów, itp.
Gromadzenie i aktualizowanie własnej biblioteczki przedmiotu (literatura, słowniki, podręczniki)
Opieka nad pracownią języka angielskiego (dbałość o sprzęt i wystrój, wzbogacenie wyposażenia)
Wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami
Termin Cały okres stażu

Przygotowanie uczniów do konkursów/Opracowanie i przeprowadzenie szkolnych konkursów z zakresu znajomości słownictwa i struktur języka angielskiego, umiejętności językowych, takich jak czytanie i słuchanie ze zrozumieniem lub znajomości kultury i historii krajów anglojęzycznych.

Praca indywidualna z uczniem zdolnym
Opracowanie regulaminu konkursu
Przygotowanie uczniów
Opracowanie i przeprowadzenie konkursu
Pozyskanie nagród dla uczniów
Termin Cały okres stażu

Praca w komisjach szkolnych
Praca w komisjach maturalnych
Współpraca przy realizowaniu zadań wyznaczonych nauczycielom języka angielskiego
Termin Według potrzeb

Współpraca z wychowawcami klas

Wymienianie obserwacji i wniosków dotyczących wyników w nauce bądź zachowania uczniów Cały okres stażu
Pełnienie funkcji wychowawcy
Sprawowanie opieki nad klasą wychowawczą
Organizowanie wycieczek i imprez klasowych
Kontakty z rodzicami, wywiadówki, spotkania
Termin Cały okres stażu

Przygotowanie uczniów do egzaminu maturalnego z języka angielskiego
Prowadzenie dodatkowych zajęć dla uczniów
Przeprowadzenie próbnych egzaminów maturalnych (pisemnych i ustnych)
Termin Cały okres stażu

Podjęcie działań promujących szkołę w środowisku lokalnym Udział w Dniach Otwartych szkoły: przygotowanie i przeprowadzenie lekcji pokazowych
Termin Według potrzeb

Prowadzenie dokumentacji szkolnej (dziennik lekcyjny, arkusze ocen, protokoły egzaminacyjne) zgodnie z przepisami
Stosowanie się do wytycznych związanych z prowadzeniem dokumentacji szkolnej
Termin Na bieżąco



§ 8 ust. 2 pkt 2
Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej
i komunikacyjnej.

Zadania
Formy realizacji
Wykorzystanie Internetu jako źródła informacji
Gromadzenie i upowszechnianie informacji, czerpanie wiadomości, przygotowywanie materiałów potrzebnych do zajęć lekcyjnych
Termin Na bieżąco

Wykorzystanie multimediów w przedmiocie
Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, filmów, słowników internetowych
Przygotowanie własnych prezentacji multimedialnych i wykorzystanie ich podczas lekcji
Termin Na bieżąco

Wykonanie pomocy dydaktycznych na zajęcia lekcyjne z języka angielskiego
Opracowanie pytań konkursowych, krzyżówek, testów leksykalno-gramatycznych, kartkówek Według potrzeb
Wykorzystanie komputera do tworzenia dokumentacji szkolnej
Pisanie sprawozdań, planów pracy, rozkładów materiału i innych dokumentów szkolnych
Termin Według potrzeb

Wykorzystanie w pracy technologii komunikacyjnej Komunikowanie się z rodzicami klasy wychowawczej i z innymi nauczycielami za pomocą poczty elektronicznej Termin Na bieżąco

Doskonalenie wiedzy i umiejętności w obsłudze komputera i Internetu
Prowadzenie dziennika elektronicznego, ukończenie kursów na temat pracy z programem Librus
Prowadzenie zajęć w pracowni komputerowej (strony internetowe do nauki języka angielskiego)
Termin Na bieżąco



§ 8 ust.2 pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych. Prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

Zadania
Formy realizacji
Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem
Pomoc przy organizacji uroczystości szkolnych, przekazywanie informacji z kursów, szkoleń, udostępnianie opracowanych testów, sprawdzianów, scenariuszy, planów, prezentowanie warsztatu pracy w czasie lekcji otwartych dla zainteresowanych nauczycieli, aktywna praca w zespole przedmiotowym, wymiana doświadczeń, poglądów, wniosków, uwag, dzielenie się pomysłami
Termin Cały okres stażu

Udział w spotkaniach Rady Pedagogicznej oraz w szkoleniach i warsztatach WDN Aktywny udział w szkoleniach
Termin Cały okres stażu

Opublikowanie na portalu internetowym zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego
Zamieszczenie planu rozwoju zawodowego na stronie www celem udostępnienia go innym nauczycielom ubiegającym się o wyższy stopień awansu zawodowego
Termin marzec/maj 2015

§ 8 ust. 2 pkt 4a
Opracowanie i wdrażanie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

Zadania
Formy realizacji
Opracowanie i wdrożenie programu pracy z uczniem zdolnym i z uczniem mającym trudności w nauce na dodatkowych zajęciach z języka angielskiego
Opracowanie i wdrożenia programu, ewaluacja
Prowadzenie zajęć w ramach koła języka angielskiego lub zajęć wyrównawczych czy repetytoryjnych
Termin Według potrzeb



§ 8 ust. 2 pkt 4b
Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora OKE, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.

Zadania
Formy realizacji
Wykonywanie zadań egzaminatora maturalnego z języka angielskiego
Pełnienie funkcji przewodniczącego oraz członka komisji egzaminacyjnej podczas ustnego egzaminu maturalnego z języka angielskiego
Sprawdzanie pisemnych prac maturalnych z języka angielskiego
Pełnienie funkcji przewodniczącego oraz członka komisji na pisemnych egzaminach maturalnych z innych przedmiotów Termin Cały okres stażu


§ 8 ust. 2 pkt 4c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.


Zadania
Formy realizacji
Organizowanie wycieczek i wyjść klasowych do lokalnych placówek kulturalnych i sportowych
Opracowanie planu i programu wycieczki
Zorganizowanie wyjazdu/wyjścia
Sprawowanie funkcji opiekuna na wycieczkach
Termin Na bieżąco

Prowadzenie cyklu zajęć „Analiza i interpretacja wybranych tekstów kultury krajów anglojęzycznych na przykładzie wybranych utworów z dziedziny muzyki, literatury oraz filmu”
Zajęcia pozalekcyjne dla zainteresowanych uczniów, organizacja wyjść do kina na filmy anglojęzyczne, na przedstawienia teatralne w języku angielskim lub adaptacje sztuk klasyki anglojęzycznej Termin Według potrzeb

Pełnienie funkcji koordynatora do spraw wymiany międzynarodowej Współpraca przy organizacji wymiany ze szkołą w Niemczech (Oldenburg), opracowanie programu wymiany, kontakt ze stroną niemiecką, opieka nad uczniami w czasie wizyty w Niemczech i w czasie goszczenia uczniów z Niemiec we Wrocławiu
Termin Raz w roku w czerwcu podczas okresu stażu





§ 8.ust. 2. pkt 4 e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowanie w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.



Zadania
Formy realizacji
Promowanie szkoły
Udział w spotkaniach z gimnazjalistami i uczniami szkół podstawowych podczas Dni Otwartych w szkole
Termin Według potrzeb

Współpraca z pielęgniarką szkolną w zakresie profilaktyki zdrowotnej, higieny osobistej uczniów
Konsultacje wychowawcy z pielęgniarką organizowanie pogadanek w ramach godziny wychowawczej
Termin Według potrzeb

Działania na rzecz poprawy bezpieczeństwa, profilaktyki oraz ograniczenia absencji uczniów
Udział w pracach Zespołu Wychowawczego, realizowanie Planu Wychowawczego szkoły
Termin Na bieżąco

Współpraca z pedagogiem szkolnym
Organizowanie prelekcji podczas lekcji wychowawczej, opieka nad uczniami z opiniami z poradni PP, współpraca przy motywowaniu uczniów do nauki i polepszenia frekwencji na zajęciach, kierowanie uczniów z problemami na terapie do poradni, pomoc dla uczniów ubiegających się o stypendia lub uczniów w trudnej sytuacji materialnej (darmowe obiady, zapomogi)
Termin Na bieżąco

Uzyskanie materiałów pomocnych przy prowadzeniu zajęć Współpraca z wydawnictwami językowymi celem pozyskania gratisowych podręczników dla uczniów w trudnej sytuacji materialnej, pozyskanie plakatów, plansz, literatury i innych pomocy dydaktycznych w zamian za udział w programach lojalnościowych
Termin Cały okres stażu





§ 8.ust. 2 pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki, typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.


Zadania
Formy realizacji
Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych lub wychowawczych
Zaobserwowanie niepokojących sytuacji dotyczących ucznia
Identyfikacja problemu
Ocena genezy, dynamiki zjawiska i przyczyny
Określenie znaczenia problemu
Propozycje rozwiązania
Opis i analiza przypadku
Termin Na bieżąco

Wyświetleń: 392