Temat lekcji:
Klasyfikacja czworokątów
Cel lekcji (wyrażony w języku ucznia):
Utrwalę własności czworokątów i będę potrafił/a je właściwie klasyfikować
Ćwiczenie/zadanie dla uczniów:
1. Czego nauczą się uczniowie dzięki ćwiczeniu?
2. Krótki opis ćwiczenia z zastosowaniem TIK.
Polecenie do ćwiczenia dla uczniów.
1. Poprawnie określać własności i klasyfikować czworokąty
2. Omawiamy przygotowane w domu przez uczniów materiały- tabele, w których wykonali rysunki i wypisali własności czworokątów, analizujemy podane przez nich własności i weryfikujemy ich poprawność przydatność.
Następnie przedstawiam uczniom przykładową prezentację wykonaną przez ucznia. Uczniowie podzielenie na zespoły tworzą własną prezentację, którą potem prezentują.
3. Otwórzcie program PowerPoint
Korzystając z podręcznika, zeszytu ćwiczeń oraz przygotowanej i sprawdzonej tabeli wykonajcie prezentację multimedialną, którą przedstawicie klasie.
Pracujcie wspólnie, kontrolujcie poprawność zapisów i wykonanych rysunków. Pamiętajcie, że w przypadku wątpliwości możecie skorzystać z pomocy i wskazówek nauczyciela 
Prezentację zapiszcie na nośnikach pamięci.
Wskazówki dla naśladowców:
Uczniowie wcześniej poznali wszystkie własności czworokątów, przedstawiono im przykładową prezentację. Ich zadaniem domowym było przygotowanie- zebranie własności w tabeli (tabela wskazywała, które własności gdzie należy umieścić). Uczniowie potrafią też tworzyć prezentacje.
Pracując nad własną prezentacją utrwalili zdobyte wiadomości i umiejętności, dzielili się swoimi spostrzeżeniami i wiedzą.
Sprzęt i narzędzia TIK, zasoby, źródła wykorzystane do ćwiczenia/zadania dla uczniów:
Laptopy, tablica interaktywna- wyświetlenie prezentacji, program PowerPoint
Materiały dla ucznia i nauczyciela:
tabela z własnościami czworokątów
Opracowała: mgr Katarzyna Kurowska
Nauczyciel matematyki SP w Lusowie

Wyświetleń: 0