Scenariusz zajęć lekcji otwartej dla dzieci i rodziców w ramach programu
„Zaprzyjaźnij się ze szkołą”.
Osoba prowadząca: Anna Paprotny-Banaś.
Grupa dzieci: ok.20
Wiek: 5-6 lat.
Czas trwania zajęć: ok.45 minut.
Temat zajeć: Przygotowania do Wielkanocy.

Cele ogólne:
• zapoznanie ze zwyczajami i tradycjami dotyczącymi Świąt Wielkanocnych,
• zachęcenie do aktywnego uczestnictwa w przygotowaniach świątecznych.
Cele operacyjne:
Dziecko:
• potrafi uważnie słuchać wiersza,
• wie co pojawia się na wielkanocnym stole,
• potrafi zatańczyć do podkładu piosenki,
• radzi sobie z liczeniem elementów,
• potrafi pracować indywidualnie i w zespole.
Środki dydaktyczne:
Wiersz „Wielkanoc”, magnetofon, płyty cd, koszyczek wielkanocny, plansze z obrazkami wielkanocnymi, prezentacja multimedialna „Święcenie pokarmów”, karta pracy, kredki.
Metody pracy:
• czynna,
• słowna,
• poglądowa.
Formy pracy:
• indywidualna,
• zbiorowa.


Przebieg zajęć:
1.Powitanie. Zabawa muzyczno-ruchowa do podkładu piosenki
2. „Wielkanocny stół”-podanie tematu zajęć, wypowiedzi na temat obrazka
i koszyczka przygotowanego wcześniej przez nauczyciela.
3.Słuchanie wiersza „Wielkanoc” połączone z oglądaniem prezentacji multimedialnej „Święcenie pokarmów”- załącznik 1.
Rozmowa na temat tradycji wielkanocnych.
Udzielanie odpowiedzi na pytania:
• co znajduje się na wielkanocnym stole?
• kto bawi się w berka?
• jakie pokarmy znajdują się w koszyczku wielkanocnym?


4. Taniec z instrumentami do podkładu muzycznego.
5.Kolorowanie obrazków. Podsumowanie zajęć.
Kolorowanie obrazka. Liczenie kurczaków.


Załącznik 1

„Wielkanoc”.
Na tym stole wielkanocnym,
gdy z dorosłych nikt nie patrzy,
bazie w krąg rozkłada wiosna
i zaczyna swój teatrzyk.
W berka bawią się pisanki
po talerzach się ślizgając,
a z cukrowym zaś barankiem
z czekolady tańczy zając.
A ten żółty kurczak z waty,
który nóżki ma z zapałek,
wylał całą wodę z kwiatów
piszcząc: lany poniedziałek!

Wyświetleń: 0