Nauczyciel: Marek Sobura

KONSPEKT ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH

Temat zajęć: Doskonalenie uderzeń piłki głową
Czas i miejsce realizacji zajęć: 45 minut, boisko szkolne
Klasa: II
Cele dydaktyczne:
- poznawczy: przepisy gry – gra bramkarza
- kształcący: kształtowanie koordynacji specjalnej w piłce nożnej
- wychowawczy: współdziałanie w zespole
Metody realizacji:
- realizacja zadań ruchowych: zadaniowo-ścisła, zabawowa – klasyczna
- przekazywanie wiedzy: pokaz, opis
- wychowawcza: aprobata i dezaprobata
Formy realizacji zajęć:
-frontalna
Pomoce, narzędzia i środki dydaktyczne: piłki nożne
Część I
Mom. org.- porz.
Zabawa ożywiająca
Ćwiczenia kształtujące G,
RR, T, NN
Zbiórka, powitanie, sprawdzenie listy obecności, podanie tematu lekcji
„Berek ranny”
Uderzenia piętami o pośladki
Wysokie unoszenie kolan
Co trzeci krok dotknięcie dłonią podłogi
Cwał bokiem, krok skrzyżny
Na sygnał zmiana kierunku biegu, bieg tyłem
Krążenia i skłony G w przód, tył i na boki
Krążenie RR w przód i w tył
Krążenie T, skrętoskłony, skłony T
Podskoki z uniesieniem kolan pod klatkę piersiową
10 min
Część II
Pokaz i opis techniki
1.Uderzenie głową piłki do partnera po własnym podrzucie
2. Uderzenie głową piłki po rzuceniu przez partnera
3. Podania piłki głową. Uczniowie starają się, żeby piłka nie spadła na ziemie
4. Uderzenie piłki głową w wyskoku po rzuceniu od partnera
5. Dwóch uczniów stoi jeden za drugim. Trzeci stoi twarzą do nich w odległości dwóch metrów i rzuca piłkę tak aby odegrał ją uderzeniem głową w wyskoku uczeń stojący z tyłu.
6. Gra szkolna.
Bramka zdobyta uderzeniem G liczy się podwójnie
30 min.
Część III
Ćwiczenia uspokajające
Mom. org.- porz.
Marsz dookoła boiska, na sygnał wdech z podniesieniem rąk i wydech ze skłonem
Zbiórka, omówienie lekcji, wyróżnienie najlepszych, pożegnanie.
5 min.

Wyświetleń: 0