PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO





mgr Aleksandra Wołejko
wychowawca świetlicy
Szkoły Podstawowej nr 14 w Zielonej Górze



Cele stażu:
1. Poszerzenie zakresu wiedzy.
2. Doskonalenie własnych umiejętności
3. Doskonalenie warsztatu i metod pracy
4. Podniesienie jakości pracy szkoły poprzez realizację przedsięwzięć wykraczających poza wykonywane obowiązki.
5. Spełnienie wymagań klasyfikacyjnych umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego.


Data rozpoczęcia stażu: 02.09.2013 r. Data zakończenia stażu: 31.05.2016r.
WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
ZGODNIE Z ROZPORZADZENIEM MENiS W SPRAWIE UZYSKANIA STOPNIA AWANSU
ZAWODOWEGO
L.p ZADANIA FORMA REALIZACJI
1. Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju.
Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących oświaty.
Wniosek o rozpoczęcie stażu.
Plan rozwoju zawodowego.
Prawidłowo sformułowane dokumenty
DOWODY REALIZACJI
Wniosek
Plan rozwoju zawodowego
2.Dokumentowanie realizacji planu rozwoju.
DOWODY REALIZACJI
Gromadzenie dokumentacji.
Zaświadczenia, opracowane materiały
3.Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju.
DOWODY REALIZACJI
Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.
Uzyskanie oceny dorobku zawodowego.
Sprawozdanie
Ocena dorobku zawodowego

& 8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienia jakości pracy szkoły.
L.p ZADANIA FORMA REALIZACJI
1. Promowanie zdrowia w ramach „Szkoły promującej zdrowie” oraz programu „ Owoce w szkole”
Konkurs szkolny dla klas II pt. „Zdrowa i piękna jesień”
Konkurs szkolny dla klas III pt. „ Ferie zimowe bezpieczne i zdrowe”
Konkurs szkolny dla klas I pt. „Zdrowie na talerzu”
Konkurs świetlicowy „Zażyj ruchu pasibrzuchu ”
Konkurs świetlicowy „ Dbamy o zdrowy uśmiech”
Wykonanie plansz dydaktycznych
Wystawa plakatów promujących higienę
„Wiosenne zawody sportowe”-
Prowadzenie sekcji sportowej
2.Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym, pozaszkolnym doskonaleniu zawodowym oraz przez samokształcenie. Udział w kursach doskonalących organizowanych przez ODN oraz przez inne instytucje oświatowe
Studiowanie literatury fachowej , śledzenie stron internetowych
Gromadzenie własnej fachowej biblioteczki
Samodzielnie przygotowanie środków dydaktycznych.
3.Stworzenie ankiety diagnozującej dla klas I-III w ramach programu profilaktyczno- edukacyjnego „Dbam o zdrowie”. Opracowanie narzędzi badawczych-ankiety, przeprowadzenie badań
4. Współtworzenie dokumentacji niezbędnej do realizacji programu dydaktyczno –wychowawczego szkolnej świetlicy. Opracowanie programu dydaktyczno- wychowawczego świetlicy (w oparciu o tematy tygodnia)
5.Systematyczna współpraca z rodzicami oraz opiekunami dzieci.
Rozmowy z rodzicami na tematy związane z trudnościami wychowawczymi
Zapraszanie rodziców jako aktywnych uczestników zajęć z dziećmi
6.Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach pozaszkolnych




§8, ust. 2, pkt.2
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
L.p ZADANIA FORMA REALIZACJI
1.Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych
kart pracy, testów, ankiet i materiałów dydaktycznych dla uczniów
Przygotowanie prezentacji multimedialnej „Stop cyberprzemocy”
Przygotowanie prezentacji multimedialnej „Nasza świetlica”
2.Prowadzenie sekcji informatycznej dla dzieci ze szkolnej świetlicy
3.Wykorzystywanie zasobów Internetu i programów multimedialnych w pracy dydaktycznej i wychowawczej. Wymiana doświadczeń i poglądów z nauczycielami i instytucjami za pomocą następujących narzędzi: e-mail, forum dyskusyjne, komunikatory.
Wykorzystanie zasobów internetowych do przygotowania zajęć oraz konkursów świetlicowych i szkolnych
Przeprowadzanie zajęć z wykorzystaniem internetowych stron dla dzieci
Śledzenie publikacji, rozporządzeń oraz artykułów potrzebnych w pracy pedagogicznej
§ 8 ust.2, pkt.3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
L.p ZADANIA FORMA REALIZACJI
1.Opublikowanie w Internecie zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego oraz innych
materiałów dydaktycznych.
Opublikowanie planu rozwoju zawodowego na stronie internetowej szkoły
Opracowanie i udostępnienie swoich materiałów dydaktycznych (scenariuszy zajęć) na edukacyjnych portalach internetowych
2.Przekazywanie wiedzy i swojego doświadczenia innym nauczycielom.
prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli kontraktowych ze świetlicy i nauczycielek przedszkola.
Konsultacje, współpraca i dzielenie się doświadczeniem, z wychowawcami świetlicy z innych szkół podstawowych.
Przekazywanie materiałów dydaktycznych innym nauczycielom (plakaty, scenariusze lekcji, pomoce dydaktyczne itp.)
Współpraca i dzielenie się doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach
przygotowań do akademii, konkursów, uroczystości szkolnych i innych imprez okolicznościowych
Obserwacja lekcji otwartych prowadzonych przez innych nauczycieli
Przekazywanie wiedzy nabytej w drodze doskonalenia zawodowego
Współpraca z pedagogiem i terapeutą szkolnym
§ 8 ust. 2 pkt 4 a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
L.p ZADANIA FORMA REALIZACJI
1. Opracowanie i wdrożenie programu pracy sekcji informatycznej
2. Opracowanie i wdrożenie programu kółka plastycznego „Mały artysta”dla dzieci z klas I-III Przygotowanie i wdrożenie programu. Opracowanie celów oraz sposobów realizacji.
§ 8 ust.2, pkt.4 c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
L.p ZADANIA FORMA REALIZACJI
1.Organizowanie i prowadzenie imprez świetlicowych.
Pasowanie pierwszoklasistów na członków gromady świetlicowej
Dzień Chłopaka
Światowy Dzień Pluszowego Misia- „Prywatka u misia Uszatka”, wystawa misiów , misiowy poczęstunek (kanapeczki z miodem)
Andrzejki
Spotkanie z Mikołajem
Dzień Babci i Dziadka
Bal Walentynkowy
Dzień Dziewczynek
Dzień Dziecka

2.Organizowanie i prowadzenie konkursów świetlicowych.
Konkurs wiedzy „Czy znasz swoje miasto?”
Konkurs „Jestem bezpieczny w szkole i poza nią”.
Konkurs „Bohaterowie bajek”
Konkurs „Łamigłówki językowe”
3.Prowadzenie sekcji teatralnej
Opracowanie, przygotowanie i wystawienie spektakli teatralnych dla dzieci z klas I-III.
Przygotowanie strojów i dekoracji.
Próby z dziećmi.
4.Promowanie szkoły
Przygotowanie stoiska świetlicy i udział w festynie rodzinnym
Czynny udział w „Zmaganiach międzypokoleniowych” – rywalizacja sportowa uczniów, rodziców i nauczycieli
Czynny udział w obchodach Tygodnia Szkoły
Przygotowanie przedstawienia z udziałem nauczycieli na Dzień Otwarty Szkoły
Przygotowanie świątecznych świetlicowych kiermaszy
5.Prowadzenie akcji charytatywnych
Zbiórka suchej karmy, koców, misek i zabawek dla psów i kotów z zielonogórskiego schroniska.
Przygotowanie plakatów na temat Światowego Dnia Zwierząt
6.Praca z uczniem mającym problem w nauce
Pomoc w odrabianiu lekcji ze szczególnym uwzględnieniem uczniów mających problemy w nauce
7.Poznanie sytuacji środowiskowej i rodzinnej uczniów
Rozmowy z rodzicami lub opiekunami uczniów.
Kontakt z wychowawcami i pedagogiem szkolnym
§ 8 ust.2, pkt.4 e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.
L.p ZADANIA FORMA REALIZACJI
1. Współpraca z Policją
Zorganizowanie spotkań z policjantem, przeprowadzenie zajęć na temat zachowania bezpieczeństwa w domu, szkole i w drodze do szkoły
2.Współpraca ze Strażą Pożarną
Zorganizowanie wycieczek dydaktycznych do jednostki Straży Pożarnej
Zorganizowanie spotkań ze strażakiem dla dzieci z klas I-III w szkole na temat profilaktyki przeciwpożarowej oraz zachowania się w czasie pożaru Zdjęcia, zapisy w dzienniku W ciągu roku szkolnego zgodnie z planem pracy świetlicy
3.Współpraca z Pogotowiem Ratunkowym Zorganizowanie spotkań z ratownikami medycznymi pod hasłem „Ratujemy i uczymy się ratować” Zdjęcia, zapisy w dzienniku W ciągu roku szkolnego zgodnie z planem pracy świetlicy
5.Współpraca z Miejskim Przedszkolem nr 14
Organizowanie świątecznych zajęć otwartych dla grupy 5 i 6- latków
Zapraszanie dzieci na przedstawienia sekcji teatralnej do naszej szkoły
6.Organizowanie spotkań z osobami reprezentującymi ciekawe zawody.
Zaproszenie przedstawicieli różnych zawodów np. górnika, lotnika, lekarza.
7.Współpraca z Pogotowiem Opiekuńczym
Organizacja charytatywnej akcji szkolnej pt. „I Ty możesz zostać Św. Mikołajem” w celu zebrania artykułów piśmiennych Potwierdzenia
§ 8 ust.2, pkt.5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.
L.p ZADANIA FORMA REALIZACJI
1.Obserwacja i analiza trudności edukacyjnych i wychowawczych w pracy z uczniami. Obserwacja i analiza możliwości ucznia i jego środowiska rodzinnego.
Gromadzenie niezbędnych dokumentów i informacji
Rozmowy indywidualne z rodzicami i uczniami w celu zdiagnozowania problemu.A zależności od napotkanych trudności.
mgr Aleksandra Wołejko

Wyświetleń: 0