Temat: Poznajemy tajemnice muzyki – zabawy umuzykalniające

Cel ogólny:
- dostrzega zmiany dynamiki, tempa i wysokości dźwięku utworu muzycznego, wyraża je pląsają lub tańcząc
- tworzy muzykę korzystając z instrumentów perkusyjnych oraz innych przedmiotów , a także improwizuje je ruchem
- w skupieniu słucha muzyki w tym także poważnej

Cele szczegółowe:
- reaguje prawidłowo na zmiany metrum w czasie zabaw z akompaniamentem muzycznym
- potrafi swobodnie według własnego pomysłu interpretować muzykę ruchem
- podejmuje próby grania własnego akompaniamentu do muzyki
- uważnie słucha utworów muzyki instrumentalnej z nagrań

Metody: Pokaz, zabawa rytmiczna, zabawa taneczna, zabawa rozwijając ekspresję muzyczno – plastyczną

Formy: indywidualna, zbiorowa

Środki: odtwarzacz płyt CD, płyta CD z muzyką poważną „ Muzyka dla malucha”, instrumenty muzyczne, biała bibuła, kartki papieru pastele

I gra na instrumentach

1. Zabawa dydaktyczna „ Co to za instrument i jak na nim grać?” – opis i pokaz grania na instrumentach
2. Zabawa rytmiczna „ zagraj rytm na swoim instrumencie”
3. Zabawa „ Przedszkolna orkiestra” – dzieci tworzą akompaniament do utworu Fucik „ Flrentinen Marsch”

II taniec

1. Taniec z bibułą do utworu Czajkowskiego „ Walc kwiatów”

III Szukamy muzyki

1. Wysłuchanie utworu Korsakow „ Lot trzmiela”
2. Zabawa „ Gdzie w naszej Sali ukryła się muzyka?” – tworzenie muzyki przy pomocy zabawek, rzeczy dostępnych w sali

IV Malowanie muzyki

1. Zabawa rozwijająca ekspresję muzyczno – plastyczną – malowanie pastelami muzyki F. Chopina Etiuda E – Dur

V. Relaks

1. Relaks do utworu Beethoven „ Dla Elizy”

Wyświetleń: 0