Plan rozwoju zawodowego
Marcina Rudnika nauczyciela w Publicznej Szkole Podstawowej w Szczepanowie
ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego.
Termin stażu 01.09.2014 – 31.05.2017




§ 8.2.1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu
doskonalenie pracy własnej i podniesienia jakości pracy szkoły.
Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1. Poznanie procedur awansu zawodowego pozwalających ubiegać się o stopień nauczyciela dyplomowanego. Zapoznanie się z przepisami prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczyciela.
Wrzesień 2014 Wniosek o rozpoczęcie
stażu, plan rozwoju
zawodowego.
Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych,
gromadzenie i ciągła aktualizacja dokumentów
związanych z awansem. Cały okres stażu Zaświadczenia, notatki, scenariusze imprez, konspekty, referaty, plany, sprawozdania etc.
2. Poszerzanie swojej wiedzy oraz umiejętności. Uczestniczenie w kursach, warsztatach, radach
szkoleniowych, konferencjach metodycznych i
szkoleniach.
Cały okres stażu Zaświadczenia.
Aktywny udział w pracach zespołu wychowawców i nauczycieli. Według harmonogramu, przez cały okres stażu Protokoły.
3. Aktywne uczestnictwo w
pracach związanych z
podnoszeniem efektywności
procesu kształcenia szkoły. Tworzenie wspólnie z innymi nauczycielami, a także samodzielnie
opracowań, mających wpływ na doskonalenie pracy własnej i
podnoszenie jakości pracy szkoły. Cały okres stażu Potwierdzenia, sprawozdania
Aktywne włączanie się w realizację imprez, konkursów i innych zadań
promujących szkołę Cały okres stażu Potwierdzenia, sprawozdania
4. Rozbudzanie aktywności
uczniów oraz rozwijanie ich
zainteresowań. Organizowanie międzyszkolnych i międzyklasowych zawodów sportowych dla dziewcząt i chłopców w wybrane gry zespołowe. Cały okres stażu Scenariusze, dyplomy,
fotografie.
Przygotowywanie i przeprowadzanie zawodów sportowych w ramach plenerowego „Dnia rodzin”. Raz w roku Sprawozdania, fotografie.
Praca z uczniem:
- otyłym, mającym trudności z koordynacją – ruchową, z wadą postawy ciała i z astmą oskrzelową - nadpobudliwym ruchowo i wysportowanym, doskonalącym swoją sprawność fizyczną - SKS Cały okres stażu Sprawozdania.

§ 8.2.2.Wykorzystanie w pracy technologii komputerowej i komunikacyjnej.
Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1. Organizacja warsztatu pracy
przy użyciu technik komputerowych.
Korzystanie ze znajomości obsługi programów:
Microsoft Word,
Microsoft Excel,
Microsoft Power Point. Korzystanie z programów komputerowych
podczas:
- tworzenie dokumentacji własnej, szkolnej.
- przygotowanie pomocy dydaktycznych,
dyplomów, tabel wynikowych, harmonogramu
imprez sportowych etc. Cały okres stażu Dokumentacja własna,
wydruki, sprawozdania,
konspekty, tabele
wynikowe, dyplomy.
2. Poszukiwanie dla uczniów
nowych rozwiązań w pracy
dydaktyczno – wychowawczej
poprzez korzystanie
z Internetu i programów
multimedialnych. Korzystanie ze stron MEN (śledzenie zmian w przepisach oświatowych). Gromadzenie i zamieszczanie materiałów dotyczących sportu szkolnego na stronie internetowej szkoły. Prowadzenie szkolnej strony internetowej. Cały okres stażu Wykazy stron
internetowych oraz wydruki ze szkolnej strony
internetowej.





§ 8.2.3.Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności
dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrz szkolnego doskonalenia
zawodowego lub innych zajęć.

Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1. Prowadzenie zajęć otwartych
dla nauczycieli. Opracowanie scenariusza, przygotowanie środków
dydaktycznych, przeprowadzenie i analiza zajęć. Raz w roku. Scenariusze zajęć.
2. Publikacje na szkolnej stronie internetowej lub na innych portalach internetowych. Opublikowanie planu rozwoju zawodowego, publikowanie różnych opracowań i materiałów na stronie internetowej szkoły i innych stronach internetowych. Cały okres stażu. Szkolna strona internetowa

§ 8.2.4a Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z
oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1. Opracowanie i wdrożenie
programu własnego. Opracowanie i wdrożenie programu własnego z:
- z gier zespołowych dla dzieci z klas IV – VI
w ramach zajęć rekreacyjno-sportowych (SKS)
Cały okres stażu Program, sprawozdanie ewluacja

§ 8.2.4c Poszerzanie zakresu działań, w szczególności dotyczących działań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1.Współorganizacja imprez
szkolnych. Przygotowanie i przeprowadzenie scenariuszy
imprez okolicznościowych z różnych okazji wynikających z harmonogramu imprez i uroczystości.
Prowadzenie szkolnych imprez sportowych. Cały okres stażu Scenariusze uroczystości i imprez sportowych.
2. Współpraca
przy organizacji imprezy
środowiskowej. Plenerowy „Dzień rodzin”. Raz w roku Sprawozdanie, publikacje w prasie lokalnej i szkolnym portalu internetowym.
3. Aktywna praca z dziećmi. Przygotowanie uczniów do reprezentowania szkoły w zawodach sportowych gminnych, powiatowych i wojewódzkich na zajęciach pozalekcyjnych. Cały okres stażu Sprawozdania
4. Aktywny udział w procesie pedagogizacji rodziców. Współpraca z rodzicami, współpraca z pedagogiem szkolnym Terminy zebrań z rodzicami Sprawozdanie
5. Koordynowanie akcji „Odblaskowa Szkoła” Przygotowywanie różnych konkursów, spotkań, publikacji, imprez, etc. Wrzesień – październik
Każdego roku szkolnego Sprawozdania

§ 8.2.4e Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami,
Instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1. Współpraca z policją. Zorganizowanie spotkania dotyczącego
Bezpieczeństwa w ramach akcji „Odblaskowa szkoła”.
Raz w roku. Potwierdzenie
2. Współpraca z OSP w Szczepanowie Zorganizowanie wycieczek do placówki straży
pożarnej i zaproszenie pracownika straży pożarnej do wzięcia udziału w próbnych ewakuacjach na wypadek pożaru w szkole. Raz w roku. Potwierdzenie
3. Współpraca z pedagogiem szkolnym. Służenie pomocą w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, konsultacje, porady Cały okres stażu Zaświadczenia




§ 8.2.5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki typu i
rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.
Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1. Rozpoznanie i rozwiązywanie
problemów edukacyjnych i wychowawczych. Opis i analiza przypadków rozpoznawania i rozwiązania problemów edukacyjnych, wychowawczych.

Okres stażu. Opis.




Przedkładam do zatwierdzenia Zatwierdzam
..............
..............

Wyświetleń: 0