T: Jak zmotywować się do nauki i poprawić swoją koncentrację?

Klasa: 4
Rodzaj zajęć: godzina wychowawcza

Cel: zapoznanie uczniów z technikami motywacji do nauki i koncentracji w jej trakcie.

Metody: rozmowa, burza mózgów, tworzenie plakatu

Środki dydaktyczne: kartki z technikami motywacji i koncentracji, duże arkusze papieru, kleje

Przebieg zajęć:

1. Sprawy organizacyjne – sprawdzenie obecności.
2. Część właściwa zajęć:
a. Rozmowa na temat: Czym dla dzieci jest motywacja?
b. Zapoznanie z technikami motywacji. Spośród umieszczonych na tablicy, dzieci wybierają metody, które ich zdaniem pomagają w motywowaniu się o nauki.
c. Burza mózgów: Czym jest koncentracja?
d. tworzymy plakat: Jakie mogę poprawić swoją koncentrację?
3. Podsumowanie zajęć:
które sposoby możesz wypróbować?
Co przeszkadza Wam w nauce?
Co utrudnia koncentrację?
W jakich warunkach skupiacie się najlepiej?
Co najbardziej motywuje Was do nauki?
4. Sprawy kończące – rozdanie podziękowań, zgód dla rodziców, przypomnienie o
konieczności ich dostarczenia.

Wyświetleń: 0