PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO


mgr Dorota Milik-Sztuka
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i języka polskiego
w Szkole Podstawowej nr 204 w Warszawie





Posiadane kwalifikacje:
• Wydział Polonistyki - Uniwersytet Warszawski – studia dzienne magisterskie
• Podyplomowe Studia Edukacji Początkowej i Terapii Pedagogicznej Dzieci ze Specyficznymi Trudnościami w Uczeniu się
• Stopień nauczyciela mianowanego 2015 r.


Staż pracy: od 1.09.2001 r.
Zajmowane stanowisko: nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i języka polskiego
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2017r.
Czas trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
Data zakończenia stażu: 31.05.2020r.









8 ust. 2 pkt 1
„uzyskanie pozytywnych efektów pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań, mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły”


ZADANIA DO REALIZACJI

FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
SPOSÓB DOKUMENTOWANIA

• Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwojowego.

- analiza dokumentów prawnych, śledzenie strony internetowej MENiS
- przygotowanie planu rozwoju zawodowego

VIII 2017r.


11.09.2017r.
Plan rozwoju zatwierdzony do realizacji przez dyrektora

• Aktywne uczestnictwo w pracach związanych z podnoszeniem efektywności procesu kształcenia szkoły.



- analiza dokumentów szkoły m.in. Statut Szkoły, Program
Wychowawczy, Wewnątrzszkolny
System Oceniania
- opracowanie i wdrażanie własnych planów: programu wychowawczego dla klas I-III
- opracowanie ankiet dla rodziców, uczniów i pracowników szkoły oraz ich analiza i podsumowanie
-Prowadzenie dokumentacji
zgodnie z zasadami
obowiązującymi w szkole
okres stażu
Protokół ze spotkań

• Poszerzenie wiedzy i umiejętności poprzez uczestnictwo w różnych formach doskonalenia.






• Pielęgnowanie uzdolnień i zamiłowań dzieci, pobudzanie do twórczej ekspresji.

- udział w konferencjach i warsztatach metodycznych, kursach, szkoleniach
- Wykorzystanie literatury
pedagogiczno psychologicznej i
dydaktycznej oraz literatury dydaktycznej
- udział w otwartych lekcjach innych nauczycieli

- prowadzenie zajęć technicznych i plastycznych
- poszerzanie wiedzy na temat literatury, sztuk plastycznych, teatru, organizacja apeli - inscenizacji, wyjazdy na spektakle, wystawy

okres stażu









okres stażu
Potwierdzenie uczestnictwa







Potwierdzenie dyrektora

• Współpraca przy organizacji cyklicznych imprez szkolnych.
- ślubowanie klas I
- Święto Szkoły
- apele
- Majówka
okres stażu
Potwierdzenie dyrektora

• Aktywna i systematyczna współpraca z rodzicami na płaszczyźnie dydaktycznej i wychowawczej.




- podnoszenie kultury pedagogicznej rodziców /pogadanki, referaty/
- współdziałanie w organizacji imprez klasowych i wycieczek

okres stażu
Scenariusze spotkań


• Prowadzenie kroniki klasowej – kalendarze urodzinowe

- gromadzenie informacji, zdjęć, systematyczna praca kronikarska
okres stażu
Potwierdzenie dyrektora

• Stworzenie dzieciom szansy codziennego kontaktu z literaturą piękną

- czytanie dzieciom utworów literackich w tym poezji, omówienie, próba interpretacji
okres stażu
Potwierdzenie dyrektora

• Opracowanie i wdrożenie programu zajęć rozwijających zdolności i zainteresowania uczniów.


-zgromadzenie materiałów niezbędnych do opracowania autorskiego programu oraz merytoryczne opracowanie jego treści
- wykonanie prac plastycznych
- próby literackie: pisanie opowiadań, wierszy, komiksów, dzienników, książeczek
- organizacja inscenizacji klasowych

Rok szkolny 2018/2019
Potwierdzenie dyrektora

&8ust.2 pkt2
„wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej”


ZADANIA DO REALIZACJI

FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
SPOSÓB DOKUMENTOWANIA

• Stosowanie technologii komputerowej w opracowaniu dokumentacji, narzędzi badawczych oraz różnorodnych materiałów dla uczniów i rodziców

- opracowanie różnorodnych dokumentów szkolnych z wykorzystaniem techniki komputerowej
- bieżące śledzenie publikacji w Internecie związanych z zagadnieniami dotyczącymi awansu zawodowego oraz nauczania zintegrowanego
- systematyczne umieszczanie krótkich sprawozdań z przebiegu klasowych wydarzeń z udziałem uczniów w szkolnym portalu internetowym
- przeprowadzenie zajęć plastycznych z wykorzystaniem programu Point oraz zajęć w programie Word


okres stażu
Przykładowe dokumenty i pomoce dydaktyczne wykonane techniką komputerową


&8 ust.2 pkt 3
„umiejętności dzielenia się wiedzą i doświadczeniami z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć”


ZADANIA DO REALIZACJI

FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
SPOSÓB DOKUMENTOWANIA

• Praca na rzecz innych nauczycieli


- prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli
okres stażu
Scenariusze, referaty

• Opublikowanie w Internecie własnego planu rozwoju zawodowego

- umieszczenie artykułu w Internecie
X 2017
Publikacja w Internecie

Praca w zespole nauczycieli kształcenia zintegrowanego i języka polskiego oraz współpraca z innymi pracownikami szkoły
- wzajemna wymiana doświadczeń
- współpraca
okres stażu
Sprawozdania, protokoły


& 8ust.2 pkt 4b
„opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych i innych”


ZADANIA DO REALIZACJI

FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
SPOSÓB DOKUMENTOWANIA

• Opracowanie oraz wdrożenie do realizacji programu zajęć „W zdrowym ciele zdrowy duch” (klasy I-III).









-zgromadzenie materiałów niezbędnych do opracowania autorskiego programu oraz merytoryczne opracowanie jego treści
- umieszczenie programu w szkolnym zestawie programów
- wdrożenie programu do realizacji w szkole (w tym: prowadzenie codziennie zajęć ruchowych śródlekcyjnych dla dzieci, monitorowanie sposobu odżywiania się przez dzieci, plakaty, komiksy, spotkanie z dietetykiem, ewaluacja pracy)

2018/2019
Autorski program zajęć pozalekcyjnych – kółko artystyczne



&8 ust.2 pkt 4c
„poszerzenie zakresu działań szkoły, a w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych”

ZADANIA DO REALIZACJI

FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
SPOSÓB DOKUMENTOWANIA

• Udział uczniów w konkursach

- przygotowanie uczniów do konkursów

okres stażu
Sprawozdania, dyplomy

• Organizacja imprez, uroczystości klasowych i szkolnych

- ślubowanie klas I
- Święto Szkoły
- Andrzejki
- Mikołajki
- Dzień Babci i Dziadka
- Bal karnawałowy
- Powitanie wiosny
- Majówka
- wycieczki krajoznawcze
- wyjazdy do teatrów

okres stażu
Sprawozdania, zdjęcia

• Motywowanie uczniów do zdobywania i poszerzania wiedzy oraz umiejętności poprzez „zdrową rywalizację”


- prowadzenie w klasie „Dzienniczków Lektur”
- konkursy klasowe
okres stażu
Sprawozdania

• Działania na rzecz uczniów będących w trudnej sytuacji rodzinnej i materialnej



- współpraca z pedagogiem i psychologiem szkolnym, pomoc w zorganizowaniu funduszy
okres stażu
Sprawozdania

• Uzupełnianie i wzbogacanie pracowni

- samodzielne wykonanie pomocy dydaktycznych, tablic, elementów dekoracyjnych

okres stażu
Zdjęcia



&8 ust.2 pkt 4e
„wykonanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej, lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami”


ZADANIA DO REALIZACJI

FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
SPOSÓB DOKUMENTOWANIA

• Współpraca z Biblioteką Publiczną

- zorganizowanie zajęć czytelniczych
okres stażu
Potwierdzenie

• Współpraca z Komendą Policji i Komendą Straży Pożarnej

- zaproszenie policjantów i strażaków na spotkanie z uczniami
- wykonanie gazetek tematycznych

okres stażu
Potwierdzenie, sprawozdania

• Współpraca ze świetlicą



- wykonanie ozdób świątecznych na aukcje świetlicowe
- pieczenie pierniczków
okres stażu
Sprawozdanie, potwierdzenie współpracy

&8 ust. 2 pkt 5
„umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły w której nauczyciel jest zatrudniony”

ZADANIA DO REALIZACJI

FORMY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
SPOSÓB DOKUMENTOWANIA

• Opis i analiza dwóch przypadków edukacyjnych lub wychowawczych


- zdiagnozowanie dwóch przypadków edukacyjnych lub wychowawczych
- ustalenie metod pracy z dziećmi
- podsumowanie, wnioski

okres stażu
Opis i analiza dwóch przypadków



Opracowała: Dorota Milik-Sztuka




Powyższy plan może ulec modyfikacji.

Warszawa 11.09.2017

Zatwierdzam plan do realizacji:

Wyświetleń: 0