PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego.




1.Imię i nazwisko: Gabriela Młyńska
2. Nazwa i adres szkoły: Szkoła Podstawowa w Koźlinach,
3. Zajmowane stanowisko: nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i świetlicy szkolnej
4. Stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany
5. Czas trwania awansu zawodowego: 2 lata i 9 miesięcy
6. Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2016 r.
7. Data zakończenia stażu: 31.05.2019 r.


CELE ODBYWANIA STAŻU:

1.Podniesienie poziomu pracy dydaktycznej i opiekuńczo-wychowawczej szkoły.
2.Kontynuowanie i rozszerzanie zakresu działań na rzecz rozwoju szkoły i systemu edukacji.
3.Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia nauczyciela dyplomowanego.



Czynności organizacyjne nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego zawarte w Ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela ( Dz. U. z 2016 r., poz.1379, z późn. zm.), Rozporządzeniu MEN z 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.



1.Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju •Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących oświaty
•Wniosek o rozpoczęcie stażu
•Plan rozwoju zawodowego

Prawidłowo sformułowane dokumenty
Wniosek
Plan rozwoju zawodowego
2.Dokumentowanie realizacji planu rozwoju
•Gromadzenie dokumentacji
•Analiza działań Cały okres stażu Zaświadczenia
Opracowane materiały
3.Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju • Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju
•Uzyskanie oceny dorobku zawodowego V I 2019 r.

§ 8 ust.2 pkt.1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
1.Przeprowadzenie analizy własnej pracy • Obserwacje zajęć przeprowadzone przez Dyrektora
•Ewaluacja i samoocena obserwowanych zajęć
Według harmonogramu obserwacji
Cały okres stażu. Harmonogram spotkań
Scenariusze zajęć
2.Samodzielne pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności zawodowych w zakresie pracy dydaktycznej i opiekuńczo - wychowawczej •Uczestniczenie w różnorodnych zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego: narady szkoleniowe, konferencje, warsztaty metodyczne, kursy, e-kursy
•Udział w szkoleniach Rady Pedagogicznej (WDN)
•Systematyczne śledzenie literatury metodycznej
i dydaktycznej, korzystanie z zasobów biblioteki własnej, szkolnej i portali internetowych
•Tworzenie własnego warsztatu pracy: materiałów dydaktycznych,


3.Czynny udział w tworzeniu dokumentacji szkoły i wykonywaniu czynności dodatkowych
•Współtworzenie i aktualizacja dokumentacji szkolnej: WSO, Program Wychowawczy
i Profilaktyki, Kalendarz Imprez itp.
•Wpisy do dziennika zajęć
•Opracowanie i realizacja planów współpracy z rodzicami
i ze środowiskiem lokalnym

•Prowadzenie obserwacji uczniów oraz przygotowywanie śródrocznej i rocznej oceny opisowej oraz świadectw szkolnych i arkuszy świadectw
•Współudział w prowadzeniu kroniki szkolnej
•Przekazywanie materiałów do strony internetowej szkoły Cały okres stażu

4.Dbanie o estetykę i wyposażenie sali lekcyjnej
•Gromadzenie pomocy dydaktycznych
•Wykonanie wystroju, gazetek tematycznych, ozdób Cały okres stażu

Rozbudzanie aktywności uczniów oraz rozwijanie ich zainteresowań
•Rozwijanie zdolności muzycznych, plastycznych, recytatorskich dzieci
•Przygotowanie uczniów do konkursów szkolnych, międzyszkolnych - praca indywidualna i zespołowa z uzdolnionymi uczniami Cały okres stażu



6.Opracowanie i wdrożenie projektów edukacyjnych
•Projekt dotyczący czytania ze zrozumieniem
•Projekt dotyczący tematyki ekologicznej lub zdrowotnej. Okres stażu

Okres stażu Plany, scenariusze, zapisy w dziennikach
7.Organizowanie uroczystości szkolnych
•Zachęcanie uczniów do aktywności na forum szkoły
•Dbałość o poprawną dykcję wypowiedzi i recytacji
•Opracowanie i wdrożenie scenariusza pasowania uczniów klasy I
•Współorganizacja imprez szkolnych Okres stażu

Scenariusze, zdjęcia


§ 8 ust.2 pkt. 2
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej
i komunikacyjnej.

1.Organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej
•Wykonywanie środków dydaktycznych za pomocą komputera
•Opracowywanie dokumentów, sprawozdań, planów, scenariuszy zajęć, obserwacji zajęć, zaproszeń, informacji dla rodziców i dzieci, dyplomów, podziękowań Cały okres stażu,
na bieżąco

Cały okres stażu
Na bieżąco Zdjęcia, pomoce dydaktyczne
Dokumentacja, sprawozdania, scenariusze, plany, wzory dyplomów, zaproszeń

2.Wykorzystywanie w trakcie pracy Internetu i programów multimedialnych



•Wykorzystanie w pracy zasobów portali edukacyjnych, programów multimedialnych, zdobywanie interesujących materiałów do pracy z dziećmi, e - podręcznik
•Komunikowanie się z innymi nauczycielami poprzez pocztę internetową, odbieranie wiadomości Okres stażu


Okres stażu
Płyty DVD, CD,
prezentacje, adresy stron internetowych

3.Prowadzenie zajęć z uczniami z wykorzystaniem komputera podczas zajęć komputerowych
•Opracowanie i prowadzenie według scenariuszy zajęć komputerowych Okres stażu Dziennik lekcyjny
4.Udział w aktualizowaniu szkolnej strony internetowej
•Przygotowanie materiałów gotowych do publikacji na stronie internetowej szkoły Cały okres stażu,
według potrzeb Adres szkolnej strony internetowej
5.Komunikowanie się z rodzicami uczniów
•Rozmowy telefoniczne i SMS
•Dziennik elektroniczny
•Wpisy do dzienniczków i zeszytów uczniom
•Przesyłanie informacji pisemnych Cały okres stażu Wpisy, dziennik lekcyjny


§ 8 ust.2 pkt. 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

1.Opublikowanie na stronie Internetowej panu rozwoju zawodowego
•Publikacja zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego I okres 2019 roku Publikacja widoczna na stronie Internetowej
2.Praca w zespołach nauczycielskich


•Aktywny udział w pracach zespołów poprzez wymianę doświadczeń z nauczycielami, dyskusje, wspólne rozwiązywanie problemów dotyczących uczniów oraz ewaluacja działań Cały okres stażu

Protokoły
3.Współpraca z pedagogiem i psychologiem szkolnym, analiza sytuacji uczniów, podejmowanie wspólnych działań pedagogicznych i wychowawczych
•Udział w pracach zespołu wychowawczego. Omawianie i rozwiązywanie problemów psychologicznych, pedagogicznych i wychowawczych uczniów Cały okres stażu Protokoły
4.Obserwowanie zajęć prowadzonych przez innych nauczycieli w ramach lekcji otwartych
•Dzielenie się swoimi spostrzeżeniami, wymiana doświadczeń Cały okres stażu Protokoły
5.Dzielenie się wiedzą na radach pedagogicznych
•Przeprowadzanie szkoleniowych rad pedagogicznych
w ramach WDN Cały okres stażu

Protokoły, prezentacje,
6.Prowadzenie lekcji otwartych
•Lekcje otwarte dla rodziców
•Przygotowanie i przeprowadzenie lekcji dla nauczycieli stażystów i kontraktowych oraz ich omówienie Okres stażu
Wg harmonogramu Scenariusze


§ 8 ust.2 pkt. 4 a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

1.Opracowanie i wdrożenie programu pracy zajęć dydaktyczno – wyrównawczych
• Przygotowanie programu zajęć dydaktyczno – wyrównawczych w edukacji wczesnoszkolnej i wdrażanie go
• Motywowanie uczniów do aktywności w zajęciach Cały okres stażu


Okres stażu

Dokumentacja
2.Opracowanie i wdrożenie programu pracy zajęć dotyczących czytania ze zrozumieniem i propagowanie czytelnictwa wśród dzieci
•Wdrażanie programu rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci Rok szkolny 2016/2017 Dokumentacja

3.
Kontynuowanie programu „Ratujemy i Uczymy Ratować”
w ramach WOŚP
•Propagowanie wśród uczniów postaw odważnego udzielania pierwszej pomocy Cały okres stażu Zdjęcia, scenariusze


4.Udział w ogólnopolskich projektach i programach edukacyjnych
• Wdrażanie w szkole ogólnopolskich projektów i programów edukacyjnych w ramach dostępnej oferty Okres stażu Scenariusze, zdjęcia






§ 8 ust.2 pkt. 4 c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

1.Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci
•Stosowanie różnorodnych metod i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych
•Organizowanie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów Cały okres stażu



Cały okres stażu Scenariusze zajęć


Scenariusze zajęć, zdjęcia
2.Praca z dzieckiem zdolnym
Organizacja konkursów szkolnych
i międzyszkolnych

•Przygotowywanie dzieci do różnorodnych konkursów
•Rozwijanie współzawodnictwa między uczniami
•Pozytywne wzmacnianie uczniów Okres stażu
Dyplomy, podziękowania, zdjęcia


3.Współorganizowanie uroczystości szkolnych i akademii w tym Festynu Rodzinnego
•Przygotowanie scenariuszy uroczystości oraz uczniów do występów Wg harmonogramu imprez Scenariusze, zdjęcia
4.Podjęcie inicjatywy na rzecz edukacji kulturalnej – pełnienie funkcji opiekuna i organizatora wycieczek szkolnych
•Udział w projekcjach filmowych i teatralnych
•Opracowanie dokumentacji i realizacja wycieczek Cały okres stażu Adnotacje w dzienniku, zdjęcia

5.Koordynowanie akcji zbierania zużytych baterii w szkole •Aktywny udział w zbiórce baterii poprzez zachęcanie w komunikatach, pogadanki na temat postaw proekologicznych Cały okres stażu Dokumentacja


§ 8 ust.2 pkt. 4 e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

1.Rozwijanie własnych zdolności poza placówką, wzbogacanie doświadczeń

•Praca społeczna w charakterze kuratora społecznego
•Współpraca z kuratorami, którzy swoim nadzorem lub dozorem sprawują opiekę nad rodzinami uczniów Okres stażu

Wg potrzeb Sprawozdania

Dokumentacja
2.Współpraca z Komendą Powiatową Policji w Pruszczu Gdańskim
•Zorganizowanie spotkania uczniów z funkcjonariuszami Policji
•Omówienie spraw związanych z bezpieczeństwem ruchu drogowego i sytuacjami zagrażającymi życiu lub zdrowiu Okres stażu Dokumentacja, zdjęcia
3.Współpraca z pielęgniarką szkolną
•Zorganizowanie spotkań z pielęgniarką szkolną
•Omówienie zagadnień związanych ze zdrowym odżywianiem
i profilaktyką zdrowotną Okres stażu Dokumentacja, zdjęcia
4.Współpraca z innymi placówkami oświatowymi i instytucjami w gminie
•Udział w konkursach organizowanych w szkołach na terenie gminy
•Współpraca z GOPS Okres stażu Dokumentacja, zdjęcia

§ 8 ust.2 pkt. 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu
i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

1.Objęcie specjalistyczną opieką dzieci z problemami
•Kierowanie dzieci z trudnościami na badania do Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Okres stażu Opinie
2.Poszerzenie wiedzy w zakresie umiejętności diagnozowania i rozwiązywania problemów młodzieży
•Udział w warsztatach lub szkoleniu dotyczącym mediacji
•Rozwiązywanie konfliktów i problemów wśród uczniów Okres stażu Zaświadczenie

Opis przypadku
3.
Opis i analiza przypadku - rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów dydaktycznych lub wychowawczych
• Analiza przypadku, ustalenie problemów, przyczyn
i metod pracy z uczniem




Niniejszy plan rozwoju zawodowego ma charakter otwarty i możliwe są jego modyfikacje zgodnie z potrzebami uczniów, szkoły i własnymi.





..................................................
Opracowała Gabriela Młyńska



Zatwierdzam do realizacji:







Koźliny, ...............................
podpis i pieczęć dyrektora szkoły

Wyświetleń: 0