Katarzyna Walczak
Nauczyciel języka angielskiego
w Szkole podstawowej nr 111
im. Wojska Polskiego w Krakowie


PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO


W oparciu o: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 01. 03. 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
Data rozpoczęcia stażu: 01. 09. 2015 r.
Data zakończenia stażu: 31. 05. 2018 r.

* * *

Cel główny: uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

Cele szczegółowe:
• podniesienie jakości pracy szkoły
• podniesienie efektywności własnych działań dydaktyczno – wychowawczych
• własny rozwój zawodowy i nabywanie nowych kompetencji
• dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami
• wspieranie rozwoju szkoły


PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEO NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących oświaty.

Wniosek o rozpoczęcie stażu.

Plan rozwoju zawodowego. IX 2015





IX 2015


IX 2015
prawidłowo sformułowane dokumenty



wniosek


plan rozwoju zawodowego
2. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju. Gromadzenie dokumentacji. Cały okres stażu zaświadczenia, opracowane materiały
3. Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

Uzyskanie oceny dorobku zawodowego. V 2018





V - VI 2018 sprawozdanie





ocena dorobku zawodowego

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienia jakości pracy szkoły (§ 8 ust.2 pkt.1).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Poszerzenie wiedzy i umiejętności podejmowania działań na rzecz podwyższenia jakości pracy szkoły. Analiza własnych umiejętności.

Aktywny udział w zadaniach związanych z mierzeniem jakości pracy szkoły.

Współpraca przy tworzeniu planu pracy szkoły.

Zachęcanie uczniów do brania udziału w konkursach szkolnych i pozaszkolnych.

Organizacja konkursów z języka angielskiego. IX 2015


cały staż Teczka osiągnięć zawodowych, potwierdzenie, sprawozdania,
dyplomy z konkursów.


2. Udział w formach doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb szkoły i nauczyciela. Studiowanie literatury fachowej , udział w warsztatach, szkoleniach, śledzenie fachowych stron internetowych w celu podniesienia kompetencji zawodowych. cały staż zaświadczenia notatki
3. Opracowanie programu i prowadzenie zajęć dodatkowych z języka angielskiego oraz zajęć logopedycznych. Prowadzenie zajęć języka angielskiego.

Prezentacja osiągnięć na apelach szkolnych, organizacja uroczystości szkolnych. cały staż program własny pracy kółka, sprawozdanie z realizacji
4. Przygotowanie uczniów do konkursów szkolnych i pozaszkolnych. Przygotowanie środków dydaktycznych i repertuaru. okres stażu wg harmonogramów konkursów zgłoszenie do konkursu
5. Doskonalenie umiejętności oceniania osiągnięć uczniów. Aktywne uczestnictwo we wdrażaniu Szkolnego Systemu Oceniania.

Opracowanie Przedmiotowego Systemu Oceniania.

Ewaluacja Przedmiotowego Systemu Oceniania cały staż opracowany PSO, ankieta i analiza
6. Wzbogacanie metod i form pracy o nowe metody aktywizujące. Wykorzystanie metod aktywizujących w procesie edukacyjnym.

Systematyczne doposażenie pracowni jako efekt współpracy z wydawnictwami.

Zakup literatury specjalistycznej i pomocy naukowych.

Tworzenie pomocy dydaktycznych. cały staż materiały, spis pomocy i literatury
7. Samodzielne pogłębianie wiedzy i umiejętności. Studiowanie literatury fachowej i publikacji internetowych.

Poszerzanie wiadomości z zakresu prawa oświatowego dotyczących (przede wszystkim dotyczących awansu zawodowego). cały staż spis lektur





Wykorzystanie w pracy technologii informatycznej i komunikacyjnej. (§ 8 ust.2 pkt.2).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Stosowanie techniki komputerowej i Internetu w pracy zawodowej. Prowadzenie zajęć w pracowni komputerowej.

Przygotowywanie pomocy dydaktycznych z języka angielskiego do pracy z uczniami.

Wykorzystanie sprzętu, oprogramowania, Internetu, encyklopedii i słowników do sporządzania niezbędnych materiałów.

Opracowanie prezentacji komputerowych. cały staż










według potrzeb spis materiałów, zestawienie stron internetowych, nagrania prezentacji.


Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami (§ 8 ust.2 pkt.3).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Opracowanie i udostępnienie w bibliotece szkolnej materiałów dydaktycznych, scenariuszy zajęć i uroczystości szkolnych. Opracowanie materiałów, scenariuszy i pomocy dydaktycznych. cały staż potwierdzenia
2. Kształtowanie umiejętności przekazywania wiedzy i doświadczenia innym nauczycielom. Prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli i rodziców.

Konsultacje z nauczycielami języka angielskiego z różnych szkół.

Przekazywanie materiałów dydaktycznych innym nauczycielom (plakaty, płyty, scenariusze lekcji, pomoce dydaktyczne itp.)

Współpraca i dzielenie się doświadczeniem z innymi nauczycielami. cały staż notatki, scenariusze, sprawozdania, zdjęcia
3. Upowszechnianie i promocja własnych doświadczeń, metod i form pracy. Opublikowanie w portalu internetowym planu rozwoju zawodowego. Przygotowanie materiałów do publikacji na szkolnej stronie internetowej. 2015/2016 strona internetowa

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawie nieletnich (§ 8 ust. 2 pkt 4 a)

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Opracowanie i wdrożenie programu autorskiego. Opracowanie, wdrożenie, realizacja i ewaluacja programu prowadzenia zajęć języka angielskiego oraz zajęć logopedycznych. 2016/2017 Opracowany program

Poszerzanie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych (§ 8 ust.2 pkt.4 c).
Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Rozwijanie zainteresowań młodzieży. Organizowanie kół zainteresowań mających na celu pobudzanie i rozwijanie zainteresowań uczniów. Według potrzeb Dzienniki zajęć
2. Wychodzenie naprzeciw potrzebom uczniów. Prowadzenie spotkań - zajęć wyrównawczych z języka angielskiego.

Indywidualna praca z uczniem przygotowującym się do konkursów.

Przygotowanie gazetki ściennej promującej językowe osiągnięcia uczniów. Cały staż notatki
3. Organizowanie i przeprowadzanie konkursów szkolnych. Organizowanie konkursów językowych (ogólnopolskich, kuratoryjnych oraz wewnątrzszkolnych).

Zachęcanie uczniów do udziału w konkursach na wszystkich szczeblach. Cały staż Scenariusze, dyplomy
4. Współpraca z instytucjami kulturalno - oświatowymi Udział w imprezach środowiskowych. Zajęcia w muzeum. Według potrzeb potwierdzenia



Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami. (§ 8 ust.2 p 4e).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Podejmowanie działań na rzecz tworzenia tradycji szkolnej. Współorganizowanie uroczystości szkolnych, akademii

Wspólna z uczniami pomoc na rzecz akcji charytatywnych. wg kalendarza uroczystości szkolnych scenariusze imprez potwierdzenia
2. Pogłębianie wiedzy na temat problemów uczniów, ich sytuacji rodzinnej i stosunków interpersonalnych. Integracja zespołów klasowych: imprezy szkolne, wycieczki, pomoc koleżeńska.

Współpraca z rodzicami. Cały staż opis działań, ankiety, dziennik lekcyjny

Uzyskiwanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej. (§ 8 ust.2 p 4e).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Rozwijanie własnych zdolności poza szkołą, wzbogacanie doświadczeń. Praca z innymi bardziej doświadczonymi nauczycielami. Współpraca z innymi placówkami. według potrzeb podziękowania, dyplomy
2. Samodoskonalenie w różnych artystycznych formach kształcenia wykraczających poza szkołę i obowiązki służbowe. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych o charakterze logopedycznym. na bieżąco


Katarzyna Walczak
Nauczyciel języka angielskiego
w Szkole podstawowej nr 111
im. Wojska Polskiego w Krakowie


PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO


W oparciu o: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 01. 03. 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
Data rozpoczęcia stażu: 01. 09. 2015 r.
Data zakończenia stażu: 31. 05. 2018 r.

* * *

Cel główny: uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

Cele szczegółowe:
• podniesienie jakości pracy szkoły
• podniesienie efektywności własnych działań dydaktyczno – wychowawczych
• własny rozwój zawodowy i nabywanie nowych kompetencji
• dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami
• wspieranie rozwoju szkoły


PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEO NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących oświaty.

Wniosek o rozpoczęcie stażu.

Plan rozwoju zawodowego. IX 2015





IX 2015


IX 2015
prawidłowo sformułowane dokumenty



wniosek


plan rozwoju zawodowego
2. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju. Gromadzenie dokumentacji. Cały okres stażu zaświadczenia, opracowane materiały
3. Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

Uzyskanie oceny dorobku zawodowego. V 2018





V - VI 2018 sprawozdanie





ocena dorobku zawodowego

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienia jakości pracy szkoły (§ 8 ust.2 pkt.1).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Poszerzenie wiedzy i umiejętności podejmowania działań na rzecz podwyższenia jakości pracy szkoły. Analiza własnych umiejętności.

Aktywny udział w zadaniach związanych z mierzeniem jakości pracy szkoły.

Współpraca przy tworzeniu planu pracy szkoły.

Zachęcanie uczniów do brania udziału w konkursach szkolnych i pozaszkolnych.

Organizacja konkursów z języka angielskiego. IX 2015


cały staż Teczka osiągnięć zawodowych, potwierdzenie, sprawozdania,
dyplomy z konkursów.


2. Udział w formach doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb szkoły i nauczyciela. Studiowanie literatury fachowej , udział w warsztatach, szkoleniach, śledzenie fachowych stron internetowych w celu podniesienia kompetencji zawodowych. cały staż zaświadczenia notatki
3. Opracowanie programu i prowadzenie zajęć dodatkowych z języka angielskiego oraz zajęć logopedycznych. Prowadzenie zajęć języka angielskiego.

Prezentacja osiągnięć na apelach szkolnych, organizacja uroczystości szkolnych. cały staż program własny pracy kółka, sprawozdanie z realizacji
4. Przygotowanie uczniów do konkursów szkolnych i pozaszkolnych. Przygotowanie środków dydaktycznych i repertuaru. okres stażu wg harmonogramów konkursów zgłoszenie do konkursu
5. Doskonalenie umiejętności oceniania osiągnięć uczniów. Aktywne uczestnictwo we wdrażaniu Szkolnego Systemu Oceniania.

Opracowanie Przedmiotowego Systemu Oceniania.

Ewaluacja Przedmiotowego Systemu Oceniania cały staż opracowany PSO, ankieta i analiza
6. Wzbogacanie metod i form pracy o nowe metody aktywizujące. Wykorzystanie metod aktywizujących w procesie edukacyjnym.

Systematyczne doposażenie pracowni jako efekt współpracy z wydawnictwami.

Zakup literatury specjalistycznej i pomocy naukowych.

Tworzenie pomocy dydaktycznych. cały staż materiały, spis pomocy i literatury
7. Samodzielne pogłębianie wiedzy i umiejętności. Studiowanie literatury fachowej i publikacji internetowych.

Poszerzanie wiadomości z zakresu prawa oświatowego dotyczących (przede wszystkim dotyczących awansu zawodowego). cały staż spis lektur





Wykorzystanie w pracy technologii informatycznej i komunikacyjnej. (§ 8 ust.2 pkt.2).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Stosowanie techniki komputerowej i Internetu w pracy zawodowej. Prowadzenie zajęć w pracowni komputerowej.

Przygotowywanie pomocy dydaktycznych z języka angielskiego do pracy z uczniami.

Wykorzystanie sprzętu, oprogramowania, Internetu, encyklopedii i słowników do sporządzania niezbędnych materiałów.

Opracowanie prezentacji komputerowych. cały staż










według potrzeb spis materiałów, zestawienie stron internetowych, nagrania prezentacji.


Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami (§ 8 ust.2 pkt.3).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Opracowanie i udostępnienie w bibliotece szkolnej materiałów dydaktycznych, scenariuszy zajęć i uroczystości szkolnych. Opracowanie materiałów, scenariuszy i pomocy dydaktycznych. cały staż potwierdzenia
2. Kształtowanie umiejętności przekazywania wiedzy i doświadczenia innym nauczycielom. Prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli i rodziców.

Konsultacje z nauczycielami języka angielskiego z różnych szkół.

Przekazywanie materiałów dydaktycznych innym nauczycielom (plakaty, płyty, scenariusze lekcji, pomoce dydaktyczne itp.)

Współpraca i dzielenie się doświadczeniem z innymi nauczycielami. cały staż notatki, scenariusze, sprawozdania, zdjęcia
3. Upowszechnianie i promocja własnych doświadczeń, metod i form pracy. Opublikowanie w portalu internetowym planu rozwoju zawodowego. Przygotowanie materiałów do publikacji na szkolnej stronie internetowej. 2015/2016 strona internetowa

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawie nieletnich (§ 8 ust. 2 pkt 4 a)

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Opracowanie i wdrożenie programu autorskiego. Opracowanie, wdrożenie, realizacja i ewaluacja programu prowadzenia zajęć języka angielskiego oraz zajęć logopedycznych. 2016/2017 Opracowany program

Poszerzanie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych (§ 8 ust.2 pkt.4 c).
Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Rozwijanie zainteresowań młodzieży. Organizowanie kół zainteresowań mających na celu pobudzanie i rozwijanie zainteresowań uczniów. Według potrzeb Dzienniki zajęć
2. Wychodzenie naprzeciw potrzebom uczniów. Prowadzenie spotkań - zajęć wyrównawczych z języka angielskiego.

Indywidualna praca z uczniem przygotowującym się do konkursów.

Przygotowanie gazetki ściennej promującej językowe osiągnięcia uczniów. Cały staż notatki
3. Organizowanie i przeprowadzanie konkursów szkolnych. Organizowanie konkursów językowych (ogólnopolskich, kuratoryjnych oraz wewnątrzszkolnych).

Zachęcanie uczniów do udziału w konkursach na wszystkich szczeblach. Cały staż Scenariusze, dyplomy
4. Współpraca z instytucjami kulturalno - oświatowymi Udział w imprezach środowiskowych. Zajęcia w muzeum. Według potrzeb potwierdzenia



Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami. (§ 8 ust.2 p 4e).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Podejmowanie działań na rzecz tworzenia tradycji szkolnej. Współorganizowanie uroczystości szkolnych, akademii

Wspólna z uczniami pomoc na rzecz akcji charytatywnych. wg kalendarza uroczystości szkolnych scenariusze imprez potwierdzenia
2. Pogłębianie wiedzy na temat problemów uczniów, ich sytuacji rodzinnej i stosunków interpersonalnych. Integracja zespołów klasowych: imprezy szkolne, wycieczki, pomoc koleżeńska.

Współpraca z rodzicami. Cały staż opis działań, ankiety, dziennik lekcyjny

Uzyskiwanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej. (§ 8 ust.2 p 4e).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Rozwijanie własnych zdolności poza szkołą, wzbogacanie doświadczeń. Praca z innymi bardziej doświadczonymi nauczycielami. Współpraca z innymi placówkami. według potrzeb podziękowania, dyplomy
2. Samodoskonalenie w różnych artystycznych formach kształcenia wykraczających poza szkołę i obowiązki służbowe. Prowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych o charakterze logopedycznym. na bieżąco



Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony (§ 8 ust.2 pkt.5).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych lub wychowawczych. Analiza efektywności metod aktywizujących stosowanych w nauce przedmiotu.

Praca z uczniem sprawiającym kłopoty wychowawcze. Cały staż Opis i analiza przypadku


Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony (§ 8 ust.2 pkt.5).

Lp. Zadania do realizacji Formy realizacji Termin realizacji Dowody realizacji
1. Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych lub wychowawczych. Analiza efektywności metod aktywizujących stosowanych w nauce przedmiotu.

Praca z uczniem sprawiającym kłopoty wychowawcze. Cały staż Opis i analiza przypadku

Wyświetleń: 0