Sprawozdanie semestralne z Planu Rozwoju Zawodowego
Katarzyna Gomółka – nauczyciel kontraktowy
Rok szkolny 2019/2020 semestr I

W pierwszym semestrze roku szkolnego 2019/2020 poszerzałam swoją wiedzę z zakresu prawa oświatowego dotyczącego mojej pracy oraz awansu zawodowego korzystając ze stron MEN i ORE. Pracowałam nad własnym rozwojem aktywnie uczestnicząc w posiedzeniach i szkoleniach Rady Pedagogicznej, kończąc kursy i rozpoczynając studia podyplomowe.
Doradztwo zawodowe – studia podyplomowe.
„Tiki diagnoza i terapia”- szkolenie w wymiarze 10 godzin dydaktycznych w terapii poznawczo-behawioralnej – 19.X.2019.
„Lęk dzielony z terapeutą nie jest taki straszny jak go malują- terapia poznawczo-behawioralna lęku społecznego i panicznego u dzieci i młodzieży” – 10 godzin dydaktycznych – 20.10.2019.
Szkoleniowa Rada Pedagogiczna:” Autoewaluacja, wypalenie i inne poboczne tematy”- 6.XI. 2019r.
„Praca z emocjami w terapii poznawczo-behawioralnej”- 20 godzin dydaktycznych- 29-30. XI. 2019.
Na początku roku szkolnego opracowałam programy zajęć rewalidacyjnych oraz rewalidacyjno–wychowawczych, oraz zajęć socjoterapeutycznych. Uczestniczyłam w spotkaniach zespołów do spraw pomocy psychologiczno– pedagogicznej, w ciągu semestru prowadziłam zajęcia rewalidacyjne i rewalidacyjno -wychowawcze zarówno ma terenie szkoły, jak również w domach rodzinnych dzieci. Wszystkie zajęcia miały na celu poprawę funkcjonowania, zapewnienie poczucia bezpieczeństwa, oraz rozwój we wszystkich sferach. W razie trudności występujących na zajęciach prosiłam o pomoc pielęgniarkę szkolną, pedagoga lub innych nauczycieli. Wszystkie dzienniki zajęć wypełniałam systematycznie. Na bieżąco miałam kontakt z rodzicami dzieci, oraz innymi nauczycielami prowadzącymi zajęcia za pomocą poczty elektronicznej i telefonu.
28.IX.2019r. w ramach współpracy z Parafią Opatrzności Bożej uczestniczyłam w wycieczce do Sandomierza jako opiekun.
26.XI.2019r. w naszej szkole miało miejsce otwarcie pracowni biologicznej z udziałem zaproszonych gości, a 29.XI.2019r. miała miejsce wizytacja Biskupa Siedleckiego . Na uroczystości te, wraz z innymi nauczycielami przygotowywałam dekorację sali oraz upominki.
Jako przewodnicząca Zespołu Nauczycieli Kształcenia Specjalnego dbałam o to, aby wszystkie zadania z planu pracy zespołu były zrealizowane. Zgodnie z planem - 19.XII.2019r. odbyła się Wigilia Integracyjna dla uczniów z niepełnosprawnościami i ich rodzin. W części artystycznej uczniowie z klas 8 i 6 zaprezentowali tradycyjne Jasełka, które 5.XII.2019r zostały również przedstawione w Kościele p.w. Opatrzności Bożej w Parczewie, a 29.01.2020r. uczniowie odwiedzili pensjonariuszy w Domu Pomocy Społecznej w Kalince, gdzie odbyło się wspólne kolędowanie. Uczestniczyłam w przygotowaniu IV Gminnego Konkursu Kolęd i Pastorałek.
W dalszym ciągu jestem współautorem gazetki szkolnej, do której prowadzenia wykorzystuję informacje nabyte na warsztatach dziennikarskich. W tym semestrze wydana została gazetka, oraz powstał folder informacyjny dla rodziców o tym, co działo się w naszej szkole w ciągu minionego semestru.
Wraz z pedagogiem szkolnym zorganizowałam w szkole akcję „Polacy Rodakom na Wschodzie”, kultywując tym samym tradycję z lat poprzednich.
Jestem członkiem komisji inwentaryzacyjnej, oraz dołączyłam do zespołu oprawy plastycznej uroczystości szkolnych.
Moje działania z opiekunem stażu:
- zbiórka makulatury
- „Drzewo w różnych porach roku”- konkurs plastyczny -klasy 4-6
- „Las – najwspanialszy dar natury”.- konkurs i wystawa zdjęć- kl. 7-8
W dalszym ciągu dbam o salkę rehabilitacyjną, zamawiam pomoce do pracy z dziećmi niepełnosprawnymi, organizuję wystawy prac dzieci na tablicy przy sali 18.
W swojej pracy wykorzystuję technologię komputerową tworząc konspekty, scenariusze, karty pracy, na zajęciach odtwarzam płyty CD z piosenkami dla dzieci, bajkami. Przeglądam strony dla nauczycieli, pedagogów, oraz poszukuję ciekawych materiałów do wykorzystania na zajęciach.
Na spotkaniach zespołu kształcenia specjalnego, wraz z innymi nauczycielami wymienialiśmy się wiedzą zdobytą na szkoleniach, dzieliłyśmy się wiadomościami i doświadczeniami z pracy z uczniami niepełnosprawnymi.
Jestem w stałym kontakcie z pedagogiem z którym wspólnie szukamy rozwiązań i pomocy dla rodziców dzieci niepełnosprawnych, informując ich o nowych ustawach, pomocy oferowanej przez MOPS, PCPR i inne instytucje.
Z końcem semestru złożyłam sprawozdania z prowadzonych przeze mnie zajęć.
W kolejnym semestrze będę dążyła do dalszego poszerzania swojej wiedzy i umiejętności z zakresu pracy z dziećmi niepełnosprawnymi, zapoznam się z najnowszymi przepisami prawa oświatowego oraz zrealizuję pozostałe punkty z Planu Rozwoju Zawodowego, aby wraz z końcem roku zakończyć staż i pomyślnie uzyskać stopień awansu – nauczyciela mianowanego.

Wyświetleń: 0