PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

nauczyciela mianowanego

Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Kotli
ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

mgr Kamila Łuszczki


Czas trwania stażu: 1.09.2017 r. - 31.05.2020 r.
Akty prawne :
• Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela – art. 9a–9i (rozdział 3a Karty Nauczyciela),

• Rozporządzenie z dnia 1 marca 2013 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli z późniejszymi zmianami,



Wstęp

Po przeanalizowaniu przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu i rozwoju zawodowego nauczyciela oraz skonfrontowaniu wymagań z moją praktyką zawodową, zdecydowałam się, na rozpoczęcie stażu w celu uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego.
W ciągu najbliższych trzech lat będę podejmowała działania mające na celu spełnienie wymagań kwalifikacyjnych, koniecznych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego, służących jednocześnie realizacji podstawowych funkcji przedszkola i wynikających z nich zadań.











Realizowanie zadań zmierzających do uzyskania stopnia awansu zawodowego
- zadania organizacyjne

Lp. Zadania Forma realizacji Termin Dokumentacja

1.


Zapoznanie z procedurą
awansu zawodowego
a) analiza aktów prawnych w zakresie awansu zawodowego,
b) opracowanie i złożenie planu rozwoju zawodowego

IX 2017 r.

- wniosek,
- opracowany i zatwierdzony plan rozwoju zawodowego

2.
Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego -gromadzenie dokumentacji na bieżąco w okresie trwania stażu
na bieżąco w okresie
trwania stażu
- świadectwa, dyplomy,
scenariusze, konspekty, plany
i inne dokumenty

3. Sporządzanie rocznych sprawozdań z realizacji planu rozwoju
zawodowego a) opis i analiza dokonanych działań,
ewaluacja planu rozwoju
b) sformułowanie wniosków na koniec
każdego roku,
przez okres
stażu - sprawozdania z realizacji planu
rozwoju zawodowego
4. Sporządzenie końcowego sprawozdania
z realizacji planu rozwoju zawodowego a) opracowanie zgromadzonej dokumentacji,
b) opis i analiza dokonań,
c) sformułowanie wniosków VI 2020 r. - sprawozdanie z realizacji planu
rozwoju zawodowego,
- ocena dorobku zawodowego za okres stażu
5. Złożenie wniosku o postępowanie
kwalifikacyjne a) sformułowanie i złożenie wniosku o postępowanie kwalifikacyjne 2020 r. - poprawnie
sformułowany wniosek

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej
lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy
własnej i podniesienie jakości pracy placówki

(§ 8 ust. 2, pkt 1)
1. Podniesienie jakości pracy, uatrakcyjnienie zajęć i wizerunku przedszkola a) organizowanie wycieczek tematycznych
b)zapraszanie rodziców na zajęcia otwarte do przedszkola
c)przygotowywanie dekoracji sal i holu przedszkola

-cały okres stażu
-sprawozdania, plany pracy, fotografie
2.



Aktywny udział w tworzeniu dokumentów przedszkola a) praca w zespołach powołanych do:
- opracowania Rocznego Planu Pracy Zespołu
- opracowania Statutu Przedszkola
b)członek Komisji Rekrutacyjnej ds. naboru dzieci do przedszkola
c) opracowanie i realizacja planów współpracy z rodzicami
d)prowadzenie teczek obserwacji dziecka oraz arkuszy diagnozy gotowości szkolnej -cały okres stażu


- maj-czerwiec każdego roku

- początek każdego roku szkolnego

- okres stażu
- Roczny Plan Pracy Zespołu
- Statut Przedszkola


-plany współpracy z rodzicami

-arkusze obserwacji i diagnozy gotowości szkolnej


3. Organizowanie i prowadzenie imprez przedszkolnych a) przeprowadzanie przedszkolnych konkursów
b) przygotowywanie scenariuszy i organizacja uroczystości przedszkolnych
-cały okres stażu - scenariusze,sprawozdania, notatki
- fotografie
4. Wzbogacanie metod oraz form swojej pracy
a) stosowanie w pracy metod aktywizujących i innowacyjnych, np. ruchu rozwijającego Weroniki Sherbone, dziecięcej matematyki prof. Edyty Gruszczyk- Kolczyńskiej
b) rozwijanie zdolności muzycznych, plastycznych, recytatorskich, tanecznych dzieci poprzez:
- przygotowywanie ich do udziału w konkursach i występach,
- udział w konkursach, spektaklach i koncertach

- cały okres stażu - scenariusze, wpisy do dziennika




- fotografie, dyplomy

Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

(§ 8 ust. 2, pkt 3)


1.
Doskonalenie umiejętności
stosowania technologii informacyjnej
a) udział w wewnętrznych i zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego (kursy, szkolenia, warsztaty)
b) wykorzystywanie zdobytej wiedzy w praktyce

-cały okres stażu
-zaświadczenia


- scenariusze zajęć
2. Wykorzystanie technologii informacyjnej w pracy pedagogicznej
a) przygotowanie kart pracy, ciekawych
scenariuszy zajęć, ankiet, materiałów na
gazetki
b) przygotowanie za pomocą komputera
teczki awansu zawodowego
-cały okres stażu - scenariusze zajęć, fotografie
3. Prowadzenie strony internetowej przedszkola a ) aktualizowanie strony internetowej
b) umieszczanie informacji i zdjęć o ważniejszych wydarzeniach w przedszkolu
-cały okres stażu
-strona WWW przedszkola
4. Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy a) uzupełnianie i wzbogacanie własnego zestawu pomocy dydaktycznych (płyty CD, VCD, DVD- wykorzystywanie ich w pracy z dziećmi
b) przygotowywanie prezentacji multimedialnych na zajęcia z dziećmi oraz zebrania z rodzicami
c) relacjonowanie ważnych wydarzeń przedszkolnych za pomocą aparatu cyfrowego


- cały okres stażu








- fotografie, scenariusze



-prezentacje multimedialne


Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu
jakości pracy placówki, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia
(§ 8 ust.1, pkt 3)

1.
Doskonalenie
wiedzy i umiejętności
pracy pedagogicznej nauczyciela

-udział w szkoleniach WDN
-udział w szkoleniach organizowanych w ODN -zgodnie z harmonogramem szkoleń - zaświadczenia
z ukończonych form
doskonalenia
2. Samokształcenie a) studiowanie literatury fachowej
b) przeglądanie stron internetowych o tematyce oświatowej, edukacyjnej










-na bieżąco
w okresie trwania stażu - notatki, ksero
artykułów


Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w tym
prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów
i kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach WDN lub innych zajęć
(§ 8 ust .2 pkt 3)
1. Wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami a) prowadzenie zajęć koleżeńskich dla nauczycieli,
b) udostępnianie opracowanych scenariuszy, materiałów ,pomocy dydaktycznych -cały okres stażu - scenariusze
- materiały
- pomoce dydaktyczne
2. Wymiana doświadczeń podczas posiedzeń Rady Pedagogicznej i spotkaniach zespołu
przedmiotowego a) aktywne uczestnictwo w posiedzeniach Rady Pedagogicznej ,przekazywanie uwag i materiałów z odbytych szkoleń
b) dzielenie się informacjami dotyczącymi dzieci sześcioletnich w danym roku szkolnym
-cały okres stażu - opracowane materiały z odbytych szkoleń
3. Opublikowanie w Internecie planu rozwoju zawodowego a)publikacja zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego
-październik 2017 - Plan rozwoju zawodowego
4. Opracowywanie i udostępnianie do wykorzystania przez innych nauczycieli materiałów dydaktycznych, scenariuszy zajęć a) opublikowanie na stronie przedszkolnej scenariuszy zajęć i uroczystości
b)udostępnianie swojego warsztatu pracy- scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne







-cały okres stażu - scenariusze
- publikacje

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych ,
opiekuńczych lub związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub
postępowaniem w sprawach nieletnich
(§ 8 ust. 2 pkt 4a)

1. Opracowanie i wdrażanie
programu promującego zdrowy styl życia a) opracowanie i wdrożenie programu „Zdrowy przedszkolak”
b) zorganizowanie pogadanki z policjantem, pielęgniarką, z pracownikami wodociągów
2017-2020 - program „Zdrowy przedszkolak”
2. Realizowanie projektów edukacyjnych dostosowanych do możliwości dzieci w wieku przedszkolnym :
-„ Czyste powietrze wokół nas”
- „Akademia Aquafresh”




a) prowadzenie zajęć zgodnych z tematyką i założeniami programów

- cały okres stażu - kopia programu,
- sprawozdania z realizacji programów

Poszerzenie zakresu działań placówki, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych,
wychowawczych i opiekuńczych
(§ 8 ust. 2 pkt 4c)
1. Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci a) stosowanie różnorodnych metod i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych
b)organizowanie zajęć na interesujące dzieci tematy
- cały okres stażu - fotografie, sprawozdania

-scenariusze
2. Praca z dzieckiem zdolnym
a) przygotowywanie dzieci do różnorodnych konkursów
-cały okres stażu - dyplomy
3. Opracowanie i organizacja
konkursów plastycznych
a)opracowanie regulaminu konkursów,
b) czuwanie nad przebiegiem konkursów -cały okres stażu -regulamin konkursu,
-karty pracy,
-sprawozdanie
4. Pedagogizacja rodziców
a) pogadanki , spotkania, prelekcje, wizyty zaproszonych specjalistów
-cały okres stażu -scenariusze i sprawozdania ze spotkań

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania
w sprawie nieletnich, we współpracy z innymi osobami, instytucjami
samorządowymi lub innymi podmiotami
(§ 8 ust. 2 pkt 4e)
1. Promowanie wśród dzieci idei wolontariatu a) zbiórka produktów na rzecz schroniska dla zwierząt
b) zbieranie nakrętek dla hospicjum
c) zbiórka mydełek dla dzieci z Afryki
d) zbiórka grosików na „Górę Grosza”
e) zbiórka zniczy na kresy wschodnie
f) udział w programie pod patronatem MEN „Marzycielska Poczta” -w ciągu roku szkolnego - fotografie
2. Współpraca z Biblioteką Publiczną w Kotli, Biblioteką Pedagogiczną w Głogowie, Powiatową Komendą Policji w Głogowie, Nadleśnictwem Głogów , Urzędem Gminy w Kotli, Jednostką Wojskową w Głogowie
a) konkursy, spotkania, pogadanki, wyjazdy -w okresie trwania stażu - fotografie
3. Współpraca ze nauczycielami Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Kotli a) wspólne organizowanie Powitania Wiosny,
b) zorganizowanie zajęcia z uczniami klas I-III i wspólne wykonywanie pisanek wielkanocnych
c) „Szkolniaki czytają maluchom” w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa – uczniowie klas I-III czytają bajki przedszkolakom - cały okres stażu - fotografie , scenariusze


Umiejętność rozpoznawania rozwiązywania problemów edukacyjnych,
wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju placówki,
w której nauczyciel jest zatrudniony
(§ 8 ust. 2 pkt 5)
1. Rozpoznanie i rozwiązanie problemów edukacyjnych,
wychowawczych lub innych
a) identyfikacja problemu, znaczenie problemu, propozycje rozwiązania, wdrażanie oddziaływań, efekty oddziaływań
w okresie
trwania stażu - opis przypadku
* Nauczyciel zastrzega sobie zmianę w wyżej przedstawionym planie rozwoju zawodowego.
…………………………………………………
Podpis nauczyciela

…………………………………………………………………..
Pieczęć i podpis dyrektora Zespołu

Wyświetleń: 0