Temat zajęć :Wykonywanie poleceń – ćwiczenie umiejętności społecznych
z wykorzystaniem albumu aktywności ,, Choinka’’.
Cel ogólny
Uczennica wykonuje polecenia ;
-podaj
- ułóż
-ułóż tak samo
Cele szczegółowe
Uczennica ;
-naśladuje gesty pokazane przez nauczyciela
-podaje na polecenie nauczyciela przedmioty przez niego nazwane
-wykonuje polecenie w albumie aktywności ułóż zgodnie z instrukcją
-naprowadza palcami guziki na kontury choinki
-dzwoni dzwoneczkiem
-maluje dziesięcioma palcami kontury choinki
Pomoce dydaktyczne: album aktywności,, Choinka”, rękaw z pięcioma przedmiotami; zabawka Mikołajek, klocki, bombka, piłka ,serduszko.Płyta CD, dzwoneczki, żelowy laptop z konturem choinki, farby ,tacka, kartka z konturem choinki, ręcznik papierowy. Pudełko terapeuty w, którym znajdują się przedmioty stosowane podczas pojawienia się sensoryzmów lub stymulacji piłki gniotki, bąk, myszka nakręcana…

Rodzaje stosowanych wzmocnień podczas zajęć;
Wzmocnienia społeczne- pochwała po wykonaniu zadania, kartka z punktami
Wzmocnienia biologiczne- małe cukierki ( wzmocnienie cząstkowe), wafelek „Grzesiek”, soczek
Rodzaje stosowanych podpowiedzi ;
Podpowiedź pozycyjna.
Podpowiedź manualna .
Podpowiedź częściowa .
Podpowiedź całkowita.
Przebieg zajęć ;
Przywitanie- podanie ręki.
Zabawa w naśladowanie gestów. Nauczyciel wskazuje część ciała nazywa ją zadaniem uczennicy jest powtórzenie po nim gestu.
Po zakończonym ćwiczeniu uczennica zajmuje miejsce przy stoliku.
1.Zadanie pierwsze – uczennica otrzymuje rękaw w który znajdują się bombka, piłka, zabawka Mikołaj, klocki, serduszko . Wyciąga przedmioty podaje na polecenie nauczyciela nazwany przez niego przedmiot.
2. Zadania z albumu aktywności „Choinka”
- Wykonanie polecenia ułóż
Dopełnianie konturu choinki z lewej strony i ułożenie napisu choinka.
Dopełnianie konturu choinki z prawej strony i ułożenie napisu choinka.
Ułożenie choinki z trójkątów i napisu choinka.
Ułożenie bombek i gwiazdki według wzory na choince i napisu choinka.
Ułożenie rytmów z choinek i bombek według wzoru.
3. Uczennica otrzymuje żelowego laptopa z konturem choinki jej zadaniem jest naprowadzenie guzików na kontury choinki.
4. Zabawa z dzwoneczkami
Uczennica otrzymuje taki sam dzwonek jak nauczyciel.
Nauczyciel dzwoni dzwonkiem i wypowiada słowo teraz Ty . Dzwoni uczennica. Nauczyciel wypowiada słowo Teraz Ja .Dzwoni nauczyciel.
Po zakończonym ćwiczeniu zostaje odtworzona z płyty CD piosenka pt. ,,Całuski Choinki’’ . Uczennica wspólnie z nauczycielem akompaniuje na dzwonku do melodii piosenki.
5. Malowanie konturów choinki dziesięcioma palcami.
6. Zakończenie zajęć . Porządkowanie stanowiska. Wręczenie nagrody za udział w zajęciach.


Zajęcia przeprowadziła ;
Małgorzata Nowak

Wyświetleń: 0