|
|
Katalog Ilona Czarnota, 2021-03-08 Tarczyn Zajęcia zintegrowane, Konspekty Scenariusz zajęć: Bajka o biedronce i jej genetycznym bliźniakuScenariusz zajęć dla dzieci z klas II - III: Bajka o biedronce i jej genetycznym bliźniaku Czas trwania: 45 min. Cele: Uczeń: - wie, co jest białaczka i genetyczny bliźniak, - rozpoznaje emocje towarzyszące osobie chorej i jej najbliższym, - doświadcza empatii względem osób chorych. Metody: poglądowa (w tym; audiowizualna), pogadanka - rozmowa, eksponująca, zabawa – swobodna ekspresja. Formy: zbiorowa, indywidualna Środki dydaktyczne: spot DKMS, tekst Justyny Piecyk „Biedroneczka Klara”, ilustracja przedstawiająca krew – krwinki czerwone i białe, podkład muzyczny, kolorowanka przedstawiająca kontury dwóch identycznych biedronek. Przebieg zajęć: Wprowadzenie: Pogadanka nt. bliźniaków – kim są, czym się charakteryzują, po czym poznajemy, że są bliźniakami? Nauczyciel pokazuje na tablicy multimedialnej pierwszy kadr spotu DKMS przedstawiający małą dziewczynkę i dorosłego chłopaka informując, że są oni bliźniakami genetycznymi. Pyta uczniów - co to oznacza? Poznanie odpowiedzi na to pytanie staje się celem niniejszych zajęć. Zajęcia właściwe: 1. Nauczyciel czyta opowiadanie o biedronce Klarze, której bledną kroki. 2. Pogadanka na temat przeczytanego tekstu, problemów i emocji, jakie towarzyszyły bohaterom opowiadania. Ilustrowanie emocji bohaterów przy pomocy gestów i mimiki. 3. Przy pomocy ilustracji przedstawiającej krwinki – białe i czerwone, ogólne - adekwatne do wieku - wprowadzenie dzieci w obraz choroby, jaką jest białaczka oraz w tematykę przeszczepu szpiku. 4. Na podstawie przeczytanego tekstu o biedronce Klarze oraz tego, co zostało powiedziane, próba odpowiedzi na pytanie zawarte we wprowadzeniu – kto to jest bliźniak genetyczny? 5. Zabawa w biedronki poszukujące swoich genetycznych bliźniaków – taniec przy muzyce z chustami w różnych kolorach. Na sygnał nauczyciela poszukiwanie swoich genetycznych bliźniaków. Krótkie podsumowanie zabawy. 6. Kolorowanie obrazka przedstawiającego kontury dwóch identycznych biedronek (biedronki powinny być identyczne). Zakończenie: Obejrzenie pełnej wersji spotu DKMS przedstawiającego bliźniaków genetycznych. Krótkie podsumowanie tematu. Wyświetleń: 0
Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach Profesor.pl są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. |