TEMAT: PODRÓŻ PO EUROPIE
CELE GŁÓWNE:
- ukazanie różnorodności językowo- kulturowej Europy,
- przedstawienie korzyści płynących z nauki języków.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
- szerzenie idei wielojęzyczności oraz porozumienia pomiędzy różnymi
kulturami,
- promowanie różnorodności kulturowej i językowej Europy jako bogactwa,
które należy rozwijać i pielęgnować,
- propagowanie uczenia się języków obcych przez całe życie,
- kształtowanie umiejętności pracy w grupie,
- poszerzenie słownictwa uczniów,
- kształtowanie umiejętności występowania publicznego i pokonywania bariery tremy.
FORMY PRACY:
-grupowa
-indywidualna
- zbiorowa
METODY:
-koncert „ Podróż po Europie”
- praktycznego działania
- konkurs na plakat promujący Kraj Europejski
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
- kredki, pisaki, brystol, nagrania muzyczne, instrumenty muzyczne, flagi krajów UE, balony
- kostiumy,
- potrawy,
- makiety budynków

Za zorganizowanie Europejskiego Dnia Języków odpowiedzialni są uczniowie klasy VIII wraz z opiekunami nauczycielem języka angielskiego i wychowawcą świetlicy szkolnej.


PRZEBIEG IMPREZY
Na tydzień przed imprezą ogłoszony został konkurs na dla klas II-VIII polegający na przygotowaniu plakatu promującego wylosowany przez klasę kraj europejski. Dodatkowo każda klasa miała obowiązek wylosowany kraj zaprezentować w swojej sali lekcyjnej. Dzieci mogły udekorować salę, przygotować potrawy danego regionu, przedstawić najbardziej znane postacie z filmu, telewizji bajki tego kraju. Najważniejszym elementem promocji danego kraju było przygotowanie piosenki w danym języku lub po polsku ale o danym kraju, który prezentowali podczas koncertu na sali gimnastycznej. Podczas koncertu obyło się ogłoszenie wyników na plakat promujący dany europejski kraj.
W dniu obchodów Europejskiego Dnia Języków komisja konkursowa chodziła po klasach oceniała plakaty i przyglądała się jak dany kraj klasy promują. Następnie uczniowie klas I-III wraz z wychowawcami odwiedzali starszych kolegów i oglądali co oni przygotowali. Po prezentacji klas IV-VIII swoje kraje zaprezentowali młodsi uczniowie, a klasy starsze podziwiali, smakowali, słuchali młodszych.

Po zakończeniu części dot. prezentacji klas, uczniowie udają się do sali gimnastycznej na koncert
pt. ”Podróż po Europie”, na którym zaprezentują swoje zdolności, wokalne, taneczne i aktorskie.

Zaczynamy show

P1. Witamy wszystkich serdecznie. Zapraszamy uczniów i nauczycieli do wysłuchania i obejrzenia tego co dla Was przygotowaliśmy w związku z przypadającymi na 26 września obchodami Europejskiego Dnia Języków.
P2. Wszyscy wiemy, że nauka języków przynosi wiele korzyści zarówno młodym jak i starszym ludziom.
P1. Możemy uczyć się:
- oglądając filmy w oryginalnej wersji językowej,
- słuchając ulubionych piosenek zagranicznych wykonawców,
- czytając czasopisma obcojęzyczne,
- podróżując po Europie, i wiele, wiele więcej.
P2. Chcąc przybliżyć Wam kraje europejskie zapraszamy Was młodzi Europejczycy w niezwykłą podróż (w tle słychać piosenkę „Jedzie pociąg z daleka na nikogo nie czeka konduktorze łaskawy zabierz nas do…).

P1 i P2: A WIĘC ZACZYNAMY!!!

P1. Witamy w Anglii krainie FAJFOKLOKÓW, którą nam zaprezentuje klasa II. A czy wiecie, że Anglia zajmuje II miejsce na świecie pod względem ilości wypijanej herbaty (pierwsze miejsce należy do Irlandii). No i Internet, bez którego teraz nie wyobrażamy sobie życia też został wynaleziony przez Anglika Tima Berneesa -Lee. Wystarczy już tych ciekawostek czas się zabawić przed WAMI LEGENDARNY ZESPÓŁ QUEEN w utworze „We Are The Champions”
P1. UFFF co tu się działo! Ogień!

P2. Jedziemy dalej . Następny przystanek to Hiszpania. Doczytałam się, że nazwa kraju pochodzi od słowa ISPANIA, które oznacza ziemie królików i dzięki Hiszpanom mamy w Europie ziemniaki, pomidory i kakao. Nieźle co? Ale zaraz, zaraz co ja słyszę to klasa III i gorące hiszpańskie rytmy. Witamy Was
Gorące brawa !!!

P1. Teraz zatrzymamy się w pięknym, pachnącym sianem kraju czyli gdzie? w Polsce, o którym wiemy chyba już wszystko, więc przyjdźmy od razu do występu . Klasa IV zaśpiewa nam popularną polską piosenkę biesiadną „Gdy strumyk płynie z wolna…” . Zapraszamy do wspólnego śpiewania. (Dziewczynki mają kolorowe wianki z krepy, wszyscy ubrani są na biało- czerwono).
Ogromne brawa!!!

P2. Ruszamy dalej do kraju słynącego z czekolady, czyli Belgii (dzieci po sali gimnastycznej roznoszą kawałki czekolady dla każdego). Jest ona 10 razy mniejsza od Polski i z Belgii pochodzą pyszne gofry. Znane wszystkim maluchom Smerfy też są z tego kraju Czy jest na Sali ktoś, kto nie lubi smerfów? Nie to Super. A teraz popularną Belgijkę zatańczą dla nas uczniowie z V klasy w asyście tancerek z klasy VIII. Zaczynamy.
Tak tańczyli, że się okna zatrząsały co za energetyczny taniec.

P1. Kolejny przystanek to słoneczna Grecja, ten kraj posiada blisko 2500 wysp i tylko 165 z nich jest zamieszkałe. Kraj ten jest jednym z najbardziej nasłonecznionych krajów w Europie. Średnio rocznie Grecy mogą liczyć na ponad 250 słonecznych dni w roku. Ci to mają dobrze. Ciągle lato.
Kochani widzę, że czekacie już na grecką niespodziankę proszę bardzo oto ona. Klasa VI przedstawi krótki skecz o bogach greckich. ( skecz klasa wymyśla sama).
Boki zrywać Ci to mają poczucie humoru.
P2. Jedziemy dalej. Kolejny przystanek to Włochy. Nazwa kraju pochodzi od słowa Italia, czyli „ziemia cielęca”, Tu również wynaleziono taki instrument jak fortepian, skrzypce czy gitarę, a jak Włochy to ITALIANO DISCO w wykonaniu klasy VIII ( klasa VII śpiewa i tańczy do utworu „FELICITA”).
P2. Felicita, Felicita…. (nuci sobie)
P1. Powoli nasza podróż dobiega końca. Ostatni przystanek mamy we Francji. W kraju tym produkuje się około 400 rodzajów sera i uważa się, że to z Francji wywodzi się zwyczaj „Prima Aprilis” obchodzony 1 kwietnia. Kino miało swój początek również we Francji. Wiemy jednak, że Francja najbardziej kojarzy się z czym, Kto z Was wie? Nikt!!!. Jak Francja to francuska moda.
Na pokaz mody prosto z francuskiego wybiegu zapraszają modelki i modele francuskiego projektanta mody. Przywitajmy ich gorącymi brawami ( w tle muzyka taneczna).

WSTĘP DO POKAZU MODY

Witam wszystkich serdecznie na pokazie mody mojej niezwykłej i oszałamiającej kolekcji. Zobaczycie to tylko raz wiec zapamiętajcie ten moment bardzo dobrze. Przywitajcie moich modeli gorącymi brawami

ZUZIA
A oto nasza pierwsza modelka Zuza. Zuza ma na sobie golf wykonany przez stare góralki z wełny z czarnych owiec. I spódnica z krokodylej skóry prosto z afrykańskiego buszu. To połączenie sprawia, że modelka wygląda niepowtarzalnie niebanalnie ponad czasowo.



ZBYSZEK
Przed państwem Zbigniew Paczkowski który przyjechał do nas prosto ze studia top model nie zdążył się przebrać wiec prezentuje nam telewizyjny szyk. Zbyszek ma na sobie koszule wykonaną z konopi indyjskiej i poliestru do tego szare rurki podkreślające jego zgrabną sylwetkę stylizacje dopełnia kaszkiet . Zbyszek ukłoń się państwu


ANIA

A teraz anka nasza blond piękność prezentuje jesienny look bluzkę przypominającą zebrę i lekkie buty do tańca i do różańca stylizacje dopełnia bordowy beret babci stasi i mała czarna wszyscy wiemy o czym mowa. Brawa dla ani


JAŚMINA

Przed państwem jasmin prezentuje styl francuskich przemieści to styl i sport w jednym na jogging i kolacje we dwoje przy paryskim zachodzie słońca jasmin pokaż się państwu nich zobaczą, jak suknia faluje podczas jesiennego wiatru


DARIA

Proszę państwa oto wschodząca gwiazda modelingu Daria to nasz dar od losu. Daria prezentuje safari styl spodnie z uciekającą zebrą i maskującą koszulą do jungli no i te buty daria pokaż buty kto by takich nie chciał chyba sobie tez takie zrobię



MARIA

Na koniec proszę państwa Mariiiiiii moja najlepsza modelka. Piękność nad pięknościami Ukrywa swoje wdzięki pod puszystym szlafroczkiem z kaszmiru zdobytego od rosyjskiej milionerki na głowie mariii jest turban wykonany z ręcznika hotelu paradise dopełnieniem stylizacji są okulary coco chanel i maseczka z żytniej mąki co państwo na to proszę o gorące brawa dla Mariiiiiii

ZAKOŃCZENIE

Kochani co za emocje podczas tego pokazu zobaczmy naszych modeli raz jeszcze (wymieniasz ich po kolei)

P2. Co to były za emocje. Łał. Dziękujemy wszystkim, że zechcieliście się z nami wybrać w tą podróż po Europie. Mamy nadzieję, że wszystkie te kraje niebawem zwiedzimy osobiście.
Do zobaczenia za rok.

Zakończenie
P2. Z okazji obchodów Europejskiego Dnia Języków w szkole został ogłoszony konkurs na przygotowanie plakatu promującego wylosowany kraj europejski. Komisja w składzie:…. Zadecydowała, że najciekawszy plakat wykonała klasa ….
Brawo. Zapraszamy klasę po odbiór nagrody ufundowanej przez Radę Rodziców (tort).





P1 i P2 to uczniowie klasy VIII ( chłopak i dziewczyna ubrani bardzo elegancko)

Opracowanie
Katarzyna Hensel

Wyświetleń: 0