KWIECIEŃ Tydzień II Temat kompleksowy: „Co z czego jest zrobione?” 04.04.22r.- 08.04.22r.
Temat: Treści dla dzieci 5 letnich: PP Treści dla dzieci 6 letnich: PP Treści rozszerzone Uwagi:
1. „Wycieczka do Biskupina”

mowa
zestaw ćwiczeń gimnastycznych
Wypowiada się w oparciu o wysłuchane opowiadanie, odpowiada na pytania, czeka na swoją kolej, przestrzega kultury wypowiedzi, dzieli słowa na sylaby, wysłuchuje głoskę w nagłosie. Wypowiedzi ustne P.W.P str. 47
Utrwala zasady bezpieczeństwa, przestrzega ich, samodzielnie się przebiera, poprawnie wykonuje ćwiczenia prezentowane przez nauczyciela, współdziała z partnerem, poszerza swoje możliwości, czerpie radość z zabawy. Gimnastyka z elementami W. Sherborn Uczestniczenie
w ćwiczeniach gimnastycznych. P.W.P. str. 33 IV/2
IV/5
IV1
IV/16
IV/18
III/7
III/8 Wypowiada się w oparciu o wysłuchane opowiadanie odpowiada na pytania, czeka na swoją kolej, przestrzega kultury wypowiedzi, głoskuje słowa, układa schemat. i model wyrazu. Wypowiedzi ustne P.W.P str. 47
Utrwala zasady bezpieczeństwa, przestrzega ich, samodzielnie się przebiera, poprawnie wykonuje ćwiczenia prezentowane przez nauczyciela, współdziała z partnerem, poszerza swoje możliwości, czerpie radość z zabawy. Gimnastyka
z elementami W. Sherborn Uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych. P.W.P. str. 33 IV/2
IV1
IV/5
IV/16
IV/18
III/7
III/8 Czyta wyrazy: glina, papier, szkło, woda.
2. „Zwykłe, niezwykłe”

zajęcia techniczne
język angielski
Poznaje nowa słowa w języku angielskim. Kontakt
z językiem obcym. P.W.P. str. 57
Rozwija motorykę małą, słucha instrukcji nauczyciela, rozwija kreatywność, zachowuje ład i porządek na stanowisku pracy, wykorzystuje różne materiały do swojej pracy. Działalność techniczna P.W.P str. 83 IV/1
IV/8
I/8
IV/21
Poznaje nowa słowa w języku angielskim. Kontakt
z językiem obcym. P.W.P. str. 57
Rozwija motorykę małą, słucha instrukcji nauczyciela, rozwija kreatywność, zachowuje ład i porządek na stanowisku pracy, wykorzystuje różne materiały do swojej pracy, w tym materiał przyrodniczy. Działalność techniczna P.W.P str. 83 IV/1
IV/8
I/8
IV/21
Wie co oznacza słowo rękodzieło
3 „Jak powstaje chleb?”

mowa
zestaw ćwiczeń gimnastycznych W oparciu o pracę z ilustracją, odpowiada na pytania zdaniami złożonymi, przestrzega kultury wypowiedzi, rozwiązuje zagadki słowne, rozwija kreatywność. Wypowiedzi ustne P.W.P str. 47
Utrwala zasady bezpieczeństwa, przestrzega ich, samodzielnie się przebiera, poprawnie wykonuje ćwiczenia prezentowane przez nauczyciela, współdziała z partnerem, poszerza swoje możliwości, czerpie radość z zabawy. Gimnastyka z elementami W. Sherborn Uczestniczenie
w ćwiczeniach gimnastycznych. P.W.P. str. 33 III/8
IV/2
III/6
IV/5
I/5
I/8

W oparciu o pracę z ilustracją, odpowiada na pytania zdaniami złożonymi, przestrzega kultury wypowiedzi, rozwiązuje zagadki słowne, rozwiązuje rebusy, rozwija kreatywność. Wypowiedzi ustne P.W.P str. 47
Utrwala zasady bezpieczeństwa, przestrzega ich, samodzielnie się przebiera, poprawnie wykonuje ćwiczenia prezentowane przez nauczyciela, współdziała z partnerem, poszerza swoje możliwości, czerpie radość z zabawy. Gimnastyka z elementami W. Sherborn Uczestniczenie
w ćwiczeniach gimnastycznych. P.W.P. str. 33 III/8
IV/2
III/6
IV/5
I/5
I/8

4. „W świecie muzyki klasycznej – Fryderyk Chopin”
muzyka,
język angielski W skupieniu słucha utworu muzycznego, określa jego nastrój, tempo, porusza się rytmicznie przy muzyce. Twórcze działania muzyczne P. W. P. str. 117
Utrwala znajomość poznanych słów w języku obcym . Kontakt z językiem obcym. P.W.P. str. 57 IV/7
IV/21 W skupieniu słucha utworu muzycznego, określa jego nastrój, tempo, podejmuje próby odgadnięcia instrumentów występujących w utworze, porusza się rytmicznie przy muzyce Twórcze działania muzyczne P. W. P. str. 117
Utrwala znajomość poznanych słów w języku obcym . Kontakt z językiem obcym. P.W.P. str. 57 IV/7
IV/21
5. „Fabryka papieru”
matematyka
plastyka
Stosuje nazwy określające długość, szerokość, wysokość. Matematyka P.W.P str. 65
Rozwija motorykę małą, słucha instrukcji nauczyciela, rozwija kreatywność, zachowuje ład i porządek na stanowisku pracy, zna etapy tworzenia papieru. Działalność plastyczna P.W.P str. 52 IV/15
IV/13
IV/2
IV/8 Porównuje szerokość, wysokość, długość, stosuje określenia dłuższy od, krótszy od, takiej samej długości, najdłuższy, najkrótszy. Matematyka P. W. P. str. 65
Rozwija motorykę małą, słucha instrukcji nauczyciela, rozwija kreatywność, zachowuje ład i porządek na stanowisku pracy, zna etapy tworzenia papieru. Działalność plastyczna P.W.P str. 52 IV/13
IV/15
IV/2
IV/8 Wie co oznacza słowo recykling. Rozumie konieczność wykorzystania surowców do wtórnego przetwarzania.

Wyświetleń: 0