DZIEŃ EUROPEJSKI
w Szkole Podstawowejw Bolechowicach
Cele:
- przybliżenie uczniom wizerunku państw europejskich w nietypowej zabawowej formie;
- kształtowanie umiejętności praktycznych (przyrządzanie potraw, dekorowanie stołu, estetyka podawania posiłków);
- cel integracyjny: uczeń - szkoła - środowisko lokalne

I. Rozpoczęcie imprezy:
- powitanie gości (dyrektor szkoły, opiekun koła)
- prezentacja Koła Europejskiego (członkowie koła)

II. Przebieg konkursów i prezentacji:

- rozprowadzenie dzieci do sal; klasy "0", I i II zostają w sali gimnastycznej; zespoły "kucharzy" pod opieką wychowawców udają się do kuchni w celu przygotowania wybranej potrawy, 2-3 osobowe zespoły "dekoratorów" przygotowują stoły, na których prezentowane będą gotowe dania.

- uczniowie klas "0" - II biorą udział w Kulinarnym torze przeszkód (sala gimnastyczna)
- klasy III i IV opracowują "Dziecięcą Książkę Kucharską" (sala klasy II)
- klasy V, VI biorą udział w debacie Trybunału Europejskiego na tat Polska w Unii - tak lub nie

III. Zakończenie prezentacji, degustacja potraw europejskich przez komisję w składzie:
- goście (sponsorzy) oraz uczniowie - przedstawiciel każdej klasy, w tym czasie dla dzieci przewidziany jest poczęstunek;
- ocena i podsumowanie wyników pozostałych konkursów.
IV. Wręczenie upominków, podziękowania dla sponsorów, podsumowania.

w załączeniu szczegółowy przebieg konkursów:

Kulinarny Tor Przeszkód
Klasy: "0" - II

I. Robimy kogel - mogel (po 5 osób)
1 - wybicie żółtka, białko do miski
2 - wsypanie 1 łyżki cukru
3 - ucieranie
4 - zjadanie
5 - ubijanie piany

(klasa odpowiada na kartkach do jakiego ciasta potrzebna jest ubita piana i żółtka)

II. Bieg z patelnią i zrzucanie z niej do celu ziniaka
(klasa odpowiada jakie potrawy powstają z ziniaków - 1 pkt za 1 potrawę)

III. Gorący kubek lub "Słodka chwila" (4 osoby)
1. rozerwanie torebki
2. wsypanie proszku do kubka z wodą
3. wymiesznie
4. wypicie

IV. Wałkowanie ciasta na makaron (3-osobowe grupy)
- która grupa rozwałkuje największy kawałek w ciągu 5 minut

V. Zjadanie ryżu pałeczkami (po 2 osoby)
- jednakowe miseczki, czas trwania konkurencji: 3 minuty

Dziecięca Książka Kucharska
przepisy fantazyjne i realistyczne
Dzieci przygotowują kartki do barwnej, dziecięcej książki kucharskiej, której cel jest zaprezentowanie dań kuchni polskiej. Dodatkowym, oprócz ilustracji, uroki książki będą opracowane i zilustrowane przez uczniów klas III fantazyjne przepisy na bajkowe dania (np. zupa na dobry humor, kartofelki na głód wszelki, marynaty dla zmęczonego taty, konfitura ze wspomnień lata czy kanapki z zachod słońca)

Debata (klasa V i VI)
- Dwa 10-osobowe zespoły dyskutują na tat "Polska w Unii - tak czy nie"
- Trybunał stanowią pozostali uczniowie. Zakończeni i podsumowani dyskusji jest decyzja Trybunału: "Za czy przeciw integracji" - dzieci przechodzą na stronę oznaczoną odpowiednim napis.
- 4-osobowy zespół "protokolantów" notuje przebieg obrad i opracowuje "protokół"

Opracowanie: Mgr Maria Półtorak
Szkoła Podstawowa Bolechowice

Wyświetleń: 2405