Konspekt zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla grupy uczniów z klasy II szkoły podstawowej (z mózgowym porażeniem dziecięcym)

Temat: "Tworzę bajkowy obrazek"

Czas trwania zajęć: 45 minut

Cele zajęć:
* ćwiczenie koncentracji uwagi;
* doskonalenie analizy i syntezy wzrokowej;
* wyrabianie sprawności manualnej;
* kształcenie wyobraźni;
* usprawnianie procesu czytania ze zrozumieniem.

Osiągnięcia: umiejętność wykorzystania różnych materiałów podczas tworzenia ilustracji.

Metoda pracy: praktyczne działanie

Forma pracy: indywidualna

Środki dydaktyczne: gra "Gacek", karty pracy do analizy i syntezy wzrokowej, arkusze papieru do wykonywania obrazka zawierające instrukcję dla ucznia , klej, kasza, plastelina, farby, kredki, papier kolorowy, nożyczki.


Tok zajęć:

1) ćwiczenia ogólnorozwojowe:
a) wyszukiwanie na planszach gry "Gacek" szczegółów zgodnie z instrukcją nauczyciela: każdy uczeń otrzymuje planszę z ilustracją, na której wyszukuje szczegóły zgodnie z instrukcją nauczyciela (zwrócenie uwagi na strony P-L);
b) następnie uczniowie odnajdują identyczne obrazki znajdujące się na małych kartonikach i na planszy.
Czas trwania ok. 8 min

2) wykonywanie pracy plastycznej zgodnie z instrukcja podaną na karcie pracy , za pomocą różnych technik:
a) uczniowie kolejno odczytują fragmentami instrukcję;
b) następnie po upewnieniu się przez nauczyciela, że treść poleceń jest zrozumiała dla całej grupy; uczniowie przystępują do samodzielnego wykonywania prac;
Nauczyciel czuwa przez cały czas nad estetyką prac oraz nad zgodnością kolejno wykonywanych czynności z instrukcją podaną na karcie pracy. Upewnia uczniów o tym , że każdy z nich może
pracować w innym tempie.
Czas trwania ok. 30- 35 min

3) kolorowanka :wyszukiwanie i kolorowanie identycznych przedmiotów umieszczonych na karcie pracy. (Tę część wykonują uczniowie jeśli pozostanie czasu.)
Czas trwania ok. 6-10 min

Opracowanie: mgr Izabela Aszeberg

Wyświetleń: 3967