Wypływamy w rejs na niby - scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie I.
Ośrodek tematyczny: Woda skarb bezcenny.
Czas trwania: 2 godziny.
Cele:
Uczeń: - wypowiada się na temat tekstu,
- rozpoznaje środki transportu,
- odczytuje podpisy i dobiera je do ilustracji,
- wykonuje model łódki wg instrukcji,
- rozwiązuje krzyżówkę,
- wypowiada się na temat miast,
- śpiewa i ilustruje piosenkę,
- analizuje zadanie z treścią,
- rozwiązuje zadanie wykorzystując dodawanie i odejmowanie w zakresie 7,
- odgaduje hasło z plątaninki i zapisuje go,
- rozwiązuje zagadki,
- układa zdanie z rozsypanki wyrazowej.
Środki dydaktyczne:
- ilustracje przedstawiające środki transportu,
- kartoniki z podpisami, plansze do gry, pionki,
- plansza ilustrująca trasę "wyprawy",
- rozsypanka literowa,
- kolorowe kartki papieru A - 4,
- kaseta z nagraniem, kartki z krzyżówką,
- matematyczne karty pracy, "plątaninka literowa",
- kartoniki literowe, rozsypanka wyrazowa.
Metody:
- słowne: rozmowa, praca z tekstem, samorzutne wypowiedzi dzieci,
- działań praktycznych,
- ćwiczeń ruchowych,
- gier dydaktycznych.
Formy:
- grupowa,
- indywidualna,
- zbiorowa.
Przebieg zajęć.
| Rola nauczyciela |
Czynności uczniów |
1. Czynności organizacyjne:
- powitanie gości,
- zapowiedź tematyki lekcji,
- podział na grupy.
2. Wprowadzenie do tematu:
- czytanie opowiadania,
- rozmowa na temat opowiadania,
- zadawanie pytań sprawdzających
rozumienie tekstu.
3. Rywalizacja w zespołach:
- rozdanie planszy i wyjaśnienie zasady
rywalizacji w 5 zespołach.
4. Środki transportu wodnego:
- przypięcie na tablicy ilustracji oraz kartoników z podpisami.
5. Praca z rozsypanką literową:
- kontrolowanie pracy uczniów
i przyznawanie punktów.
6. Ćwiczenie praktyczne:
- wykonanie modelu łódki,
- pokaz kolejnych czynności,
- przyznanie punktów poszczególnym załogom.
7. Prezentacja utworu muzycznego "Odgłosy morza".
8. Praca z krzyżówką:
- wyjaśnienie zasad pracy,
- kierowanie rozmową uczniów.
9. Przerwa muzyczna:
- piosenka "Lajkonik".
10. Część matematyczna:
- odczytywanie treści zadań,
- czuwanie nad rozwiązywaniem zadań.
11. "Plątaninka literkowa":
- wyjaśnienie sposobu rozwiązywania,
- kierowanie pracą i rozmową uczniów.
12. Podróż do Gdańska:
- odczytywanie treści zagadek.
13. Praca z rozsypanką wyrazową:
- wyjaśnienie sposobu pracy.
14. Podsumowanie lekcji:
- rejs papierowych łódeczek w pontonie.
|
- słuchają uważnie tekstu,
- odpowiadają na zadawane pytania.
- analizują otrzymane plansze,
- wypowiadają się na temat gry.
- rozpoznają środki transportu,
- odczytują podpisy i dobierają do
odpowiednich ilustracji.
- z otrzymanych kartoników układają wyraz
"łódka",
- odczytują ułożony wyraz.
- wykonują model łódki metodą origami,
- przesuwają pionek o jedno pole do przodu.
- zamykają oczy i wsłuchują się w odtwarzany utwór muzyczny,
- wypowiadają się na temat wysłuchanego utworu.
- odgadują hasła z rysunków i wpisują je do krzyżówki,
- odczytują hasło "KRAKÓW" i odkrywają go na tablicy,
- załoga, która poprawnie odgadnie hasło przesuwa się o pięć punktów do
przodu (pionek po przesunięciu znajdzie się w Krakowie).
- wypowiedzi uczniów na temat miasta,
- odczytują informacje umieszczone na tablicy.
- śpiewają tekst piosenki i ilustrują go ruchem ciała.
- wysłuchują treść zadania,
- dokonują analizy tekstu,
- rozwiązują zadanie,
- udzielają odpowiedzi,
- załogi odczytują głośno rozwiązania i odpowiedzi,
- przesuwają się o cztery punkty.
- odgadują hasło plątaninki poruszając się w kierunku wyznaczonym przez
strzałki,
- wpisują kolejne litery do okienek diagramu,
- odczytują hasło "WARSZAWA"i odkrywają je na tablicy,
- krótkie wypowiedzi na temat stolicy,
- odczytują informacje umieszczone na tablicy,
- przesuwają się o trzy punkty.
- rozwiązują zagadki,
- odkrywają kolejne kartoniki przypięte na tablicy tworzące wyraz "GDAŃSK",
- odczytują informacje umieszczone na tablicy,
- przesuwają się o cztery punkty.
- układają z rozsypanki wyrazowej zdanie "Woda to wielki skarb",
- ułożone zdanie przyklejają na kartkę papieru,
- odczytują zdanie i wyjaśniają jego znaczenie,
- przesuwają się o dwa punkty.
|
Opracowanie: Leokadia Rzechowska
