SCENARIUSZ LEKCJI - POLSKA ODZYSKUJE NIEPODLEGŁOŚĆ

Przedmiot: historia
Klasa: VI
Czas trwania: 45 minut

Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem.

Oczekiwania hospitacyjne:
- czy uczeń potrafi odpowiadać na pytania zwiazane z tekstem
- czy uczeń potrafi wykorzystać informacje zaczerpnięte z tekstów kultury
- czy uczeń potrafi korzystać z mapy(czytać mapę)

Metody pracy: pogadanka, praca pod kierunkiem nauczyciela z tekstem źródłowym,publikacjami encyklopedycznymi, mapą i atlasem (udzielanie odpowiedzi na pytania), interpretacja urywków filmu dokumentalnego.

Środki dydaktyczne: słownik, encyklopedia, tekst źródłowy, urywki filmu dokumentalnego o odzyskaniu przez Polskę niepodległości, mapa, atlas, taśma chronologiczna.

Przebieg lekcji:
I. Wprowadzenie
1 Czynności organizacyjno-porządkowe
2 Wprowadzenie do tematu lekcji i podanie go uczniom

II. Rozwinięcie
1. Obejrzenie urywku filmu dokumentalnego i na jego podstawie omówienie sytuacji międzynarodowej w 1918r. sprzyjającej odrodzeniu się państwa polskiego.
2. Postawy Polaków wobec wojny.
3. Działalność niepodległościowa i dyplomatyczna wybitnych Polaków - J. Piłsudskiego, R. Dmowskiego, J. Paderewskiego- samodzielne czytanie tekstu z publikacji encyklopedycznych i odpowiedzi uczniów na pytania związane z tekstem. Podanie przez uczniów źrodła informacji. Notatka.
4. Ćwiczenia śródlekcyjne.
5. Polacy przejmują władzę, nastroje wśród społeczeństwa polskiego.
6. Czytanie tekstu źródłowego i odpowiedzi uczniów na pytania związane z tekstem.
7. 11 listopada w Warszawie, przejęcie władzy przez J. Piłsudskiego- obejrzenie urywków filmu i wykorzystanie przez uczniów informacji do omówienia tego tematu, notatka.
8 Tereny pod władzą polskiego rządu centralnego w 1918r.- praca uczniów z mapą i atlasem (czytanie mapy).

III. Podsumowanie lekcji
1.Rekapitulacja pierwotna - uczniowie odpowiadają na pytanie:"Dlaczego dzień 11 listopada jest świętem państwowym"?.
2. Ocena pracy uczniów.

Opracowanie: mgr Teresa Buława

Wyświetleń: 4534