Co zamiast telewizora?

KONSPEKT ZAJĘĆ DLA KL. 6

Cele:
Poznanie swoich zainteresowań w grupie rówieśniczej
Poznanie zasad gier towarzyskich
Kształcenie umiejętności współpracy w grupie
Doskonalenie umiejętności prezentacji przed kolegami
Wdrażanie do konstruktywnego wykorzystania czasu wolnego

Formy i metody: mini wykład, praca indywidualna i grupowa, drama

Środki dydaktyczne: arkusze papieru, kolorowe karteczki samoprzylepne, magnetofon, kasety (przyniesione przez dzieci).

Przebieg zajęć:
1. Wprowadzenie: Omówiliśmy ostatnio, co to znaczy zdrowo i pożytecznie oglądać telewizję. Dziś zastanowimy się, czym wypełnić lukę w czasie, która powstała, od kiedy zaczęliśmy dobierać programy do naszych zainteresowań.
2. Praca indywidualna: dzieci otrzymują karteczki samoprzylepne, na których należy wypisać, czym najchętniej zajmują się w czasie wolnym (oprócz TV). Można wypisać kilka zajęć, każde na osobnej karteczce - 5-7 min.
3. "Gadające ściany": dzieci podchodzą do zawieszonych na ścianie arkuszy papieru zatytułowanych: SPORT, MUZYKA, ZWIERZĄTKO, MAJSTERKOWANIE, INNE
i przyklejają swoją karteczkę na odpowiedni arkusz.
4. Odczytanie karteczek, podliczenie, które zajęcia mają najwięcej fanów i podzielenie dzieci na grupy wg. wybranych zainteresowań.
5. Praca w grupach: przygotowanie przez grupę i przedstawienie przez lidera scenek:
- Jesteś trenerem w siłowni lub klubie piłki nożnej młodzików. Masz zachęcić kolegów do chodzenia na zajęcia. Pokaż co tam robicie, zareklamuj tę formę wypoczynku.
- Jesteś sprzedawcą w sklepie muzycznym, masz niezdecydowanego klienta. Zaproponuj mu nagrania, płyty wybranego zespołu, czasopisma muzyczne wprowadzające go w świat Twojej muzyki.
- Jesteś początkującym hodowcą rybek akwariowych (kotów perskich, żółwi). Prowadzisz wywiad z uznanym w środowisku hodowcą dla gazetki szkolnej.
O co zapytasz? Przeprowadź ten wywiad teraz.
10 - 15 min. na przygotowanie i prezentacja.
6. Podsumowanie: Interesuje nas wiele rzeczy, spróbowaliśmy "zarazić" kolegów swoim hobby. Pielęgnujmy te zainteresowania i nie zamykajmy swojego świata w okienku telewizora.
7. Zaprezentowanie kilku gier towarzyskich np. Ambasador, Głuchy telefon, przypomnienie o istnieniu gier planszowych.

Opracowanie: Renata Balsam

Wyświetleń: 3792