Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie IV- lektura „Akademia Pana Kleksa”

Temat: Pan Kleks i jego zaczarowany świat.

Czas trwania: 45 min.

Cele edukacyjne
Uczeń: - potrafi omówić świat przedstawiony lektury
- umie odnaleźć potrzebne informacje w lekturze
- wskazuje cechy charakterystyczne głównego bohatera
- odnajduje przedmioty i zdarzenia fantastyczne
- potrafi wypowiedzieć się na temat najciekawszych „zaczarowanych”
fragmentów lektury

Metody i formy pracy: metody aktywizujące, podająca, dyskusja, praca indywidualna i grupowa.

Środki dydaktyczne: lektury, krzyżówki, tabela na dużym arkuszu papieru i kolorowe karteczki.

Przebieg zajęć:

1.Sprawdzenie, omówienie i ocena zadania domowego związanego ze światem przedstawionym w lekturze( wybrani uczniowie).

2.Zapisanie tematu lekcji na tablicy.

3.Rozdanie uczniom krzyżówek dotyczących przeczytanej lektury. Wklejenie ich do zeszytu, szukanie i zapisanie potrzebnych informacji. Ocena trzech pierwszych prac przez nauczyciela.

4.Praca w czteroosobowych grupach- pogrupowanie wiadomości na temat Pana Kleksa. Wklejenie odpowiednich karteczek do tabeli umieszczonej na tablicy, przerysowanie i przepisanie jej do zeszytu.
Tabela:
- Wygląd
- Cechy charakteru
- Sposób poruszania się
- Przyzwyczajenia i umiejętności

5.Dyskusja z uczniami na temat najciekawszych momentów w zaczarowanym świecie lektury.

Zadanie domowe
Wykonanie przez uczniów ilustracji przedstawiających tytułowego bohatera lektury(na podstawie zaznaczonych fragmentów).

Oprac. M. Adamowicz

Wyświetleń: 1856